第二章:情報
本章節 2168 字
更新於: 2021-03-10
開學過後幾天的體育課，完成該堂進度的課程後，一部分同學們找好伴一同在球場打球。另一部分的人則是像溫馨一樣，在操場上漫無目的地散步。
溫馨雖然想利用體育課的時間看書吸收知識，不過會被體育老師囉嗦責罵，老師也是出於好心，希望溫馨多多運動，而不是到了戶外窩在角落做自己的事。
溫馨理解老師的用心，自從第一堂體育課以後，不以看書消磨時間。
溫馨悠然地走著，有人從她身後接近，搭著她的肩膀。
「林溫馨~我陪妳一起走吧!」
如此搭話的人是第一天和溫馨說最多話的郭雅婷。
「請便。」
溫馨沒有拒絕的理由，於是兩人並肩走在一起。
「我還以為妳是純室內派，不想運動的人呢!」
「我是不想動。不過看在老師的面子上，勉為其難地做做樣子。」
「喔呦~說得可真委屈。」
「說實話是挺委屈的。」
「竟然不反駁，直接承認!?」
雅婷開心的笑了幾聲後，挑起話題。
「林溫馨，我可以問個問題嗎?」
「任何問題難不到我，除了那一方面。」
「?哪一方面?」
「性交的部分。」
「!!!!?哈~~~!」
溫馨唐突的答案，雅婷面頰不禁紅通起來。
「怎麼?難不成妳有過?」
「不不不，沒有，我還沒有過。我們才十三歲耶。」
青少年最快有經驗的年齡落在十四~十六歲之間，如果十三歲有經驗可以說是極端點。
「恩，我只是說我自己不懂那塊領域，畢竟沒有實際體驗過。」
「我想班上的人都還沒有過吧。」
「是嗎，我想說我們的年紀已經具備生育的能力，或許有人有經驗。」
「林溫馨，妳有初經了?」
「是阿，前幾個月的事。」
「喔~我還沒有過呢。聽說第一次很不舒服，感覺好可怕。」
「我是沒什麼感覺，可能每個人的感受不一樣。」
「......話說回來，我們怎麼會扯到健康教育的問題?」
「應該是因為我有提到性交的關鍵字吧。」
「林溫馨，妳剛才說自己沒有實際體驗，其實內心是想做看看?」
「是阿。」
「咦~~~!」
面對溫馨坦然地應答，雅婷相對出洋相小聲尖叫。
「我沒有想過妳是這麼開放的人。」
「我先聲明，我不是因為喜歡做，才想做。而是想體驗看看那種感受。」
「體驗看看?何不參考看看成、成人......影片呢?」
「我看過了。」
「咦~~~!」
雅婷每日尖叫(2/2)達成!
「看個A片，沒什麼大不了吧。」
「虧、虧......虧妳說得出口，妳是女孩子耶，怎麼可以隨口說自己看過那種東西!」
「我認為告訴妳無妨才說。如果是其他人問，我不會誠實回答。」
畢竟這個社會有些規則，要讀周遭的氣氛，適應社會的環境，才不會被惡意排擠。
「所以我是被妳信任的意思?」
「算是吧。跟妳互動的過程，讓我回憶起和『她』相處的日子。」
溫馨感概的眺望遠方，不知是想起什麼人，心裡有些難受。
為了排除這份不適感，溫馨反問。
「難道妳沒看過嗎?」
「看過什麼?」
「成人影片。」
「!......沒有，沒看過。」
「是找不到片源嗎?我的電腦裡......更正，爸爸的電腦裡庫存很多，各種類型應有盡有，高清無碼。如果妳想看的話—」
「不想看不想看!!一點想看的意思都沒有!」
「難道妳對性交沒有一絲絲好奇嗎?」
「那種事情，長大自然會曉得。不必急著現在找到答案。」
「恩，說的挺有道理。」
溫馨並沒有堅持己見，強迫灌輸別人性知識。
「林溫馨，妳這種思維我很擔心。妳不會將來成為那種會援交的女生吧?」
「妳是指一夜情那種?」
「......對。」
「一夜情，不是我所追求的目標。」
「目標?妳不是想體驗看看??」
「我想體驗的是，兩人彼此相愛的那種。」
「兩情相悅?」
「恩。」
「我剛才以為妳是個粗神經的女生，只是想做做看的bitch。」
「我只是實話實說罷了。」
「不過我有疑問，為什麼一定要兩情相悅?」
「我想知道性交的深層意義。」
「深層意義?不就是繁衍後代的過程?」
「感覺不單單是這個意思，如果是的話，為什麼市面上會販售避孕用品?」
「可能不想生孩子，又想做的情侶所需要的道具吧。」
「既然不生小孩，做的意義為何?」
「可能......做的過程很快樂吧?我猜的。」
「就是這點我搞不懂。」
溫馨從幼稚園到現在，過了快將近10年的時間，仍舊沒有找出答案。
「是哪種原因，促使情侶做這種事?僅僅因為快樂?」
「林溫馨，再過個幾年，遇到自己的另一半做過以後，自然會知道答案。」
「是沒錯，可是—」
「好了啦!換個話題好嗎?」
再繼續這個話題下去，雅婷的清純少女心就要被玷汙了!
「妳說妳要問我什麼?」
「我想要問的是......」
『同學們，收球囉!』
體育老師一聲下令，多數學生紛紛歸還球具，走到老師身邊。
「下次再聊好了。」
雅婷親口切斷話題，兩人沒有多餘的雜談，回到隊伍。
之後體育老師清點過球具，沒有耽誤同學下課時間。
沒有發生特別的事情，結束當天的課程。
*
｛經過今天的對談，我的直覺更加篤定一件事情。
她是個可造之材，沒有想到她擁有異於凡人的好奇心。
但是，我要如何攻略她?
現階段的我沒有自主權，我需要製造機會，讓我順利地掙脫「她」的束縛。
她是個軟弱的人，她沒有資格支配我。
我必須奮鬥!
首要目標，將她納入我們的陣營。
完成第一目標後，接下來要做的事情是——
犧牲一部份人的權益。
為了自己，我要突破逆境，同時為了全體人類，讓人們過著安享天年的世界。
我，愛著這個世界。為此，我必須戰鬥下去!｝
溫馨雖然想利用體育課的時間看書吸收知識，不過會被體育老師囉嗦責罵，老師也是出於好心，希望溫馨多多運動，而不是到了戶外窩在角落做自己的事。
溫馨理解老師的用心，自從第一堂體育課以後，不以看書消磨時間。
溫馨悠然地走著，有人從她身後接近，搭著她的肩膀。
「林溫馨~我陪妳一起走吧!」
如此搭話的人是第一天和溫馨說最多話的郭雅婷。
「請便。」
溫馨沒有拒絕的理由，於是兩人並肩走在一起。
「我還以為妳是純室內派，不想運動的人呢!」
「我是不想動。不過看在老師的面子上，勉為其難地做做樣子。」
「喔呦~說得可真委屈。」
「說實話是挺委屈的。」
「竟然不反駁，直接承認!?」
雅婷開心的笑了幾聲後，挑起話題。
「林溫馨，我可以問個問題嗎?」
「任何問題難不到我，除了那一方面。」
「?哪一方面?」
「性交的部分。」
「!!!!?哈~~~!」
溫馨唐突的答案，雅婷面頰不禁紅通起來。
「怎麼?難不成妳有過?」
「不不不，沒有，我還沒有過。我們才十三歲耶。」
青少年最快有經驗的年齡落在十四~十六歲之間，如果十三歲有經驗可以說是極端點。
「恩，我只是說我自己不懂那塊領域，畢竟沒有實際體驗過。」
「我想班上的人都還沒有過吧。」
「是嗎，我想說我們的年紀已經具備生育的能力，或許有人有經驗。」
「林溫馨，妳有初經了?」
「是阿，前幾個月的事。」
「喔~我還沒有過呢。聽說第一次很不舒服，感覺好可怕。」
「我是沒什麼感覺，可能每個人的感受不一樣。」
「......話說回來，我們怎麼會扯到健康教育的問題?」
「應該是因為我有提到性交的關鍵字吧。」
「林溫馨，妳剛才說自己沒有實際體驗，其實內心是想做看看?」
「是阿。」
「咦~~~!」
面對溫馨坦然地應答，雅婷相對出洋相小聲尖叫。
「我沒有想過妳是這麼開放的人。」
「我先聲明，我不是因為喜歡做，才想做。而是想體驗看看那種感受。」
「體驗看看?何不參考看看成、成人......影片呢?」
「我看過了。」
「咦~~~!」
雅婷每日尖叫(2/2)達成!
「看個A片，沒什麼大不了吧。」
「虧、虧......虧妳說得出口，妳是女孩子耶，怎麼可以隨口說自己看過那種東西!」
「我認為告訴妳無妨才說。如果是其他人問，我不會誠實回答。」
畢竟這個社會有些規則，要讀周遭的氣氛，適應社會的環境，才不會被惡意排擠。
「所以我是被妳信任的意思?」
「算是吧。跟妳互動的過程，讓我回憶起和『她』相處的日子。」
溫馨感概的眺望遠方，不知是想起什麼人，心裡有些難受。
為了排除這份不適感，溫馨反問。
「難道妳沒看過嗎?」
「看過什麼?」
「成人影片。」
「!......沒有，沒看過。」
「是找不到片源嗎?我的電腦裡......更正，爸爸的電腦裡庫存很多，各種類型應有盡有，高清無碼。如果妳想看的話—」
「不想看不想看!!一點想看的意思都沒有!」
「難道妳對性交沒有一絲絲好奇嗎?」
「那種事情，長大自然會曉得。不必急著現在找到答案。」
「恩，說的挺有道理。」
溫馨並沒有堅持己見，強迫灌輸別人性知識。
「林溫馨，妳這種思維我很擔心。妳不會將來成為那種會援交的女生吧?」
「妳是指一夜情那種?」
「......對。」
「一夜情，不是我所追求的目標。」
「目標?妳不是想體驗看看??」
「我想體驗的是，兩人彼此相愛的那種。」
「兩情相悅?」
「恩。」
「我剛才以為妳是個粗神經的女生，只是想做做看的bitch。」
「我只是實話實說罷了。」
「不過我有疑問，為什麼一定要兩情相悅?」
「我想知道性交的深層意義。」
「深層意義?不就是繁衍後代的過程?」
「感覺不單單是這個意思，如果是的話，為什麼市面上會販售避孕用品?」
「可能不想生孩子，又想做的情侶所需要的道具吧。」
「既然不生小孩，做的意義為何?」
「可能......做的過程很快樂吧?我猜的。」
「就是這點我搞不懂。」
溫馨從幼稚園到現在，過了快將近10年的時間，仍舊沒有找出答案。
「是哪種原因，促使情侶做這種事?僅僅因為快樂?」
「林溫馨，再過個幾年，遇到自己的另一半做過以後，自然會知道答案。」
「是沒錯，可是—」
「好了啦!換個話題好嗎?」
再繼續這個話題下去，雅婷的清純少女心就要被玷汙了!
「妳說妳要問我什麼?」
「我想要問的是......」
『同學們，收球囉!』
體育老師一聲下令，多數學生紛紛歸還球具，走到老師身邊。
「下次再聊好了。」
雅婷親口切斷話題，兩人沒有多餘的雜談，回到隊伍。
之後體育老師清點過球具，沒有耽誤同學下課時間。
沒有發生特別的事情，結束當天的課程。
*
｛經過今天的對談，我的直覺更加篤定一件事情。
她是個可造之材，沒有想到她擁有異於凡人的好奇心。
但是，我要如何攻略她?
現階段的我沒有自主權，我需要製造機會，讓我順利地掙脫「她」的束縛。
她是個軟弱的人，她沒有資格支配我。
我必須奮鬥!
首要目標，將她納入我們的陣營。
完成第一目標後，接下來要做的事情是——
犧牲一部份人的權益。
為了自己，我要突破逆境，同時為了全體人類，讓人們過著安享天年的世界。
我，愛著這個世界。為此，我必須戰鬥下去!｝
