隱蔽性別的男女，得先梳理纏繞糾結的生理本能才能戀愛

當副班長與班長擦出愛情的火花，決定拋棄舊愛另尋新歡，能否一改從前的風流得到所愛之人的芳心？抑或不改本性反使她記恨？



「我恨你！當初有多愛現在就有多恨，我就是死也不會放過你！」



「儒儒，對不起，我知錯了，我一定改，什麼都沒有也不能沒有妳，拜託妳原諒我好嗎？」



by媛芸&雨青

2020情人節/四季戀曲第一部曲—冬



文案/



那天 天氣依然悶熱

你闖進了我的眼



我是一個高中生

今年正在準備考學測

原本應該如一灘死水的人生卻被拿著竹刀的體育老師給打出了一道道漣漪



第一次 勾起了對別人的興趣

第一次 公然調侃捉弄老師

第一次 被人保護在胸前



好多個第一次 我都想跟你度過



嘿 怎麼我又突然想起了你？

全世界只有你不懂

我依然深愛著你

積極追愛學妹 X 高冷校園男神



▲簡介：



在外人眼裡，他是高冷的校園男神，

而他的柔情，只獻給他的小學妹。



「學長，可以教我打排球嗎？」

「可以。」

「那你可以當我的男朋友嗎？」

「不行。」



小高一羅星毓，剛入學沒多久便找到了自己高中的目標──

「我要成為學長的女朋友！」

她對排球隊隊長劉旭宸一見鍾情，因此她決定加入排球隊，並且讓學長喜歡上她。

才剛加進球隊，她立刻對學長告白，卻被拒絕了。

因此她決定要好好學習打排球，讓學長認可她的實力，或許學長就會回心轉意。

羅星毓發誓，她一定會攻下學長的心！



「學長，你可以當我的男朋友嗎？」

「……我考慮一下。」



*全書已完結，可安心入坑哦~



封面圖源：pexels

－－有那麼一個人，會看見這樣的我。



從小到大，我在班上都是帶動氣氛、搞笑的那個人

脫序的舉動、沒有形象的搞笑對我來說都是家常便飯

我喜歡人們因我而笑、因我而快樂

即使代價是用我出醜換來的，我也沒關係



我為別人的笑聲沉淪，卻永遠沒有辦法令我想展露笑顏的對象為我而笑

讓自己成為了一個譁眾取寵的丑角，是因為我害怕他們不再對我笑的那天



❤ 書封感謝嵐茉製作（圖源網路侵權撤）

意外目睹同學葉恭賢的女友劈腿，突發狀況下，她被當作擋箭牌，加入這場莫名的關係中。

為了報復，他們協議宣示虛假的戀情，卻在這樣的關係裡，逐漸發生變化......



圖片來源

https://pixai.art/generator/image

自行使用AI繪圖設計，輸入關鍵字成圖

2019年全新作品—最熟悉的陌生人





每次想起她，他總會覺得難受不已，

即使外表看起來從容不迫，但內心他比誰都還要更清楚。

他忘記究竟是何時對她動情，發覺的時候早已陷入泥沼，

她的一顰一笑總是擾亂他的心。



她古靈精怪、調皮搗蛋；

他沉著冷靜、道貌岸然，

兩個截然不同的人竟意外的合拍。



從一開始的爭鋒相對，到最後他們相知相惜。

他們走過了風風雨雨，

從青澀的學生時代來到了這充滿著現實與黑暗的社會。

記憶中，他依稀記得她總愛聽他彈琴，

總說他彈的琴包覆著許多感情，

每個音階、拍子都觸入了她心裡的弦。



她認真陶醉的模樣讓他心裡有了股暖意。



他以為這樣幸福的日子會持續下去，

直到他聽見了她出車禍的消息。

他苦苦的待在醫院裡，不斷向上天祈求，

祈求心愛的她能睜開眼睛，

用她一如既往的笑容喊著他的名字。

可之後她清醒過來對他說的第一句話卻讓他的心一瞬間跌進了地獄裡。



「你是誰」這三個字，讓他的世界瞬間變成黑白。



他最喜歡的女孩，因為一場車禍忘記了所有人。

抱著她的雙手不停的顫抖，

他的大腦以最快的速度開始釐清這一切，

可最後的事實他還是無法接受……







預計更新日期為每週六

若不小心發文速度快追上寫作速度就會較晚些

《 2024校園愛情 》

--我會給自己更多的勇氣，繼續喜歡你--



紀巧慕 x 程禹

從前：10歲女孩 x 18歲少年

現在：17歲高中生 x 25歲老師



就算會遍體鱗傷也沒關係，

我的青春，我義無反顧





※封面為AI繪圖

「你還記得星辰花的花語嗎？」

「它的花語是──」

永遠記得那一年夏天，

永遠記得左手邊的樓梯口，

也永遠記得，在那裡，有你曾對我說過的那一句話──

「下次我不會再找妳來玩了。」

是的，最初最初的那個原點。



【超級長篇舊作】緩慢更新中……

學生時代的幼稚記事。

於丁君逸，

那一刻，一如陽光燦爛而永恆；

那十年，一如煙火璀璨而短暫。



於顧長安，

躲不了命運，但可以改變起始的故事；

躲不了結局，但可以修正完結的方式。

立秋，秋天的開始、是前香港中學會考(俗稱「會考」)放榜前的一個節氣、亦是人生當中步入收成期的一個節氣，經過了春回大地的滋潤、盛夏熾熱的成長，樹苗已經成長得茂盛，當中他們透過社會吸收到的養份，會為他們的將來得到什麼的收獲？



現今香港社會，繼「那些年」、然後到「狂舞派」，証明了我們香港是需要夢想的地方，但眾人卻離不開現實的框架，無論在求學時期有多遠大的目標，步入社會後也只能過著蟻民的生活。



卓立生、李和平、凌惠心、楊明健、尚子玲，五個由中學四年級開始互相認識，被對方與別不同的特質吸引。在大同的學校生活中，為各自的夢想活出不平凡，為學習生涯寫下了精彩的一頁。至今離開學校，踏入現實的社會，擁有特殊條件的他們，雖然自覺是人中之龍，但客觀的環境下，他們還是一事無成，他們如何取捨？會甘於隨波逐流、否定過去的自己，或是與社會兩走極端，實踐最初的夢想？