參、老師-1&2
本章節 2760 字
更新於: 2018-07-26
參、老師
1
隔天,為了不要讓水三又翹掉晨練,我們決定在第一堂課下課後再來找小櫻。
首先要先問清楚等她拿到麻繩,可以從樹上下來自由行動後,打算怎麼處理虹螢學姊的事情。既然她都這麼有自信的要我們去幫她忙了,肯定是有什麼只有鬼才知道的妙招吧!
「我可以潛入、跟蹤、作祟或是托夢!」聽到我們的問題,她很有自信的如此說道。
「潛入、跟蹤、作祟跟托夢……?」
「嗯,我可以跟在她背後,隨時注意她的行動並且阻止她,也可以在午休時間時進她的夢裡告誡她不該做這種事情,這並非我所期望的事,教誨她,要她選擇別的處理方式,雖然我沒有託夢的經驗,不知道能不能成功就是了……」
既然沒有,又為什麼會列入清單裏啦!
但是,說真的,這些事情有用嗎?當然,比起跟學姐不同班的我們來說,可以自由自在的移動也不會被人發現的小櫻或許真的比較方便。但是,這間學校的腹地相當廣闊,我們真的能有辦法弄到足以讓她跑遍學校的繩子嗎?而且在那之後,小櫻是打算片刻不離身的跟著學姐嗎?更重要的是,如果她決定在校外狙擊老師的話又該怎麼辦呢?
這些事情如果不從更根本一點的地方去處理,光靠小櫻的能力真的有辦法解決嗎?我們對她提出了這些看法。
「而且,她午休時間都待在圖書館,是不會睡午覺的喔。」水三這句話就像壓垮駱駝的最後一根稻草,擊潰了小櫻對自己的信心。
「嗚、嗚嗚嗚嗚……對不起,人家很沒用……果然光靠死者是沒辦法解決生者的事情的……」她一臉震驚的哽咽了起來,我們只能急急忙忙的安撫她的情緒。
「不過潛入、作祟或是托夢嗎……」雖然感覺用途不大,但水三還是認真的思考著這幾種幽靈專屬技能的使用方式。
我則在一旁安靜的看著他,心情有些複雜。
雖然我們才認識兩天,但我已經清楚的了解到,水三雖然乍看之下像是個外表姣好四肢發達,腦裡長滿肌肉的運動系笨蛋(還是個變態),實際上卻是那種一切都經過計算的運動系天才。
似乎只要把事情全部交給他,他就能夠輕鬆的推演出最好的解決方式。而我只要接受他的結論,乖乖跟著他行動就好了。
但是,這樣子真的可以嗎……
這兩天來的相處,可以讓我了解到他並不是個笨蛋,卻也能同時感覺到他是個「令人不安的人」。
說到弔死鬼時就無比的亢奮、笑起來就像個傻瓜的他,還有可以隨時說謊騙人,一安靜下來就令人恐懼的他。擁有兩個徹底相反面向的水三,無非是個像是不定時炸彈般令人不安的存在。
我真的可以信任他嗎?雖然對此略微感到擔憂,但畢竟我現在已經沒有其他可以請託的對象了。即便身旁這個人像是個為達目的隨時都能輕鬆把人推入深淵的笑面虎,但他現在好歹跟我站在同一陣線上,多少應該是可以信任的吧……
暫時吞下這份不安,我看向眼前那個感覺跟「城府很深」這個形容詞搭不太上關係的幽靈少女。
發現我在看她,她馬上試著收起頹喪的表情,拉開嘴角想要露出微笑,眉毛卻還是毫無精神的垂落著。
「無、無論如何,有任何需要我幫忙的事情一定要說出口喔!人家會努力的!」
等等,怎麼好像反客為主啦?
我無奈的看著這個愛哭鬼,心裡卻突然明亮了許多。
2
在小櫻的蹉跎之下,雖然我們盡可能快速的趕回教室,卻還是華麗的遲到了。幸好老師才剛進教室,班上也還紛紛擾擾的,我們兩個便連忙趁機溜回各自的位置。
但沒過多久,我卻意外的收到了看來總是萬分認真在上課的水三的紙條,上面寫著:
『等等下課跟我去三年級教室跟監。』
跟監?!
『喂喂,跟什麼監啊?』我連忙回傳了一張紙條,卻杳無迴音。
等到下課,我馬上去問水三那是什麼意思,他卻直接把我給拖出教室,一股作氣的往樓上衝去。
我總覺得最近似乎每天都會被水三抓著到處跑,幸虧這次是上下樓梯而不是平面距離,我們總算不是以會死人的速度在進行移動了。但其實水三的速度仍舊完全不顧慮被他拖著的人,其中只有比較級的差別而已。
「喂喂、水三你要拖著我到處跑可以,但你至少要告訴我要去哪裡跟誰的監啊!」但或許是我的肌肉已經多少習慣了他的暴行,在樓梯間轉彎時,我竟然還擠得出餘力向他提問。
「三年七班謝迅真。」
「誰?」
「圖書館的學長。」
哦?原來他叫謝迅真啊。等等,我們跟他監做什麼?
「我昨天查過他們的課表了,他們班剛剛是劉德傑老師的課,我們現在要去看他們的互動關係。」
「喂喂喂這未免太無謀了,下課才趕過去,就想看到這麼隨機發生的事件?我並不覺得能看到什麼喔。」
「沒關係的,總比坐在教室裡什麼也不做來得好。」
「話是這樣說沒錯啦,可是──」
「等等,來了。」
水三突然停下了腳步,一轉身就拉著我閃進了樓梯轉角旁的走廊,接著一臉自然的靠到走廊欄桿上,看起來就像剛下課靠在那裡聊天的學生。察覺到他的用意,我也跟著靠到了欄桿邊,卻沒辦法做得像他那樣自然,這傢伙根本就是天生的演技派,考不考慮進軍演藝界?
我略顯僵硬的轉過身,將視線往樓梯間探去,很快的便看見了我們的目標。
劉德傑老師與那位漂亮的學長,正從樓上走了下來。學長的手裡抱著一大疊的本子,大概是要替老師搬到圖書館的吧,老師則抱著自己的課本與教材,滿臉笑容的對學長說著話。兩人一路上有說有笑的,看來真的相處的很和睦。
而且不知為何,總覺得兩個人身上有一股相當相似的氣質,使他們兩個看起來更為相襯……
這句話只是表示他們兩個站在一起時畫面看起來很協調而已,請絕對不要想歪。
不過,在他們的移動途中,卻還是發生了老師一臉溫柔的摸了摸學長的頭,學長則害羞的低下了頭,接著交換了「晚上我會去你那」之類的話的神秘事件,怎麼越看越有那麼一回事了……
目送那兩人走下樓梯後,我渾身脫力的蹲了下來。水三也跟著蹲到我身邊,拍了拍我的肩膀。
「小楨楨你還好吧?」
「還、還好。」
我真的不是對同志有什麼偏見,這純粹是生理上的不悅感。
如果老師真的跟學長有一腿的話,怎麼還會跟人訂婚呢?這已經超出性別的範疇,而是關於愛與忠貞的問題了。但在那之前其實還有學姊的問題。啊啊,不管怎麼想都覺得跟那種人渣呼吸同樣的空氣會讓我折壽,現充都去死啦!
……我剛剛是不是又不小心說出心裡話了?
「不過我可還真沒想到真的會碰到那種特殊事件呢……最近身邊的巧合未免也太多了吧?」
「不是巧合。因為迅真學長是他們班的數學小老師,所以我估計以這個學校愛出作業的習性,今天肯定也會收一大堆講義回圖書館改,所以只要跑快一點應該就遇得到吧。更何況他們還是三年級生。」
水三一臉理所當然的說完後,便站起身,跨步往樓梯走去。我也連忙起身,跟在他後面。
「這種事情早點說啦,這樣我才能做心理準備啊。」
我不滿的抱怨著,但他並沒有回應我,似乎又陷入了思考之中。一直到走下一層樓後,才聽他喃喃自語道:
「看來只能這麼做了吧……」
「做什麼?」
「你等等就知道了。」
「咦──」
這個時候的我,完全沒有料想到,他現在所思考的事情將會把我推到什麼深淵裡去……