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更新於: 2020-02-11
  得知築幸深埋心中的秘密,而且還是唯一的一個人,我受寵若驚。

  然而,在我心中的歡愉尚未平復時,她又拋出了一個大驚喜。

  「等你上國中之後,我會盡力嘗試帶你到比較遠的地方去玩,當然,你媽媽必須同意就是了。」

  「妳媽媽同意?」

  她泛起一個落寞的笑,「怎麼可能,平時讓我出來已經是很寬容了。我是想請台灣熟識的親戚帶我們兩個出去玩。」

  「這樣好嗎?這相當於不告而別……」

  「我們是當天來回,又不是離家出走。」

  她試圖說服我,要我別煩惱,但我腦海不停產生質疑。

  「你那親戚值得信嗎?會不會她偷偷把我們的事報告給妳媽媽?又或者某一天不小心說溜嘴?」

  她眉頭擠向中央,顯然也不是全然有把握,「我會再去觀察我那幾位親戚,如果可能被我媽媽知道,那就只好取消,等我們長大一點,大概高中或大學再想辦法。」

  「嗯,沒關係,我可以等,妳不要惹妳媽媽生氣就好。」

  她感激地對我笑笑。

  築幸來過我家,但她沒有介紹我給她媽媽認識。會有這種差異,主要是兩位母親的態度不同,我媽媽很希望我多交些朋友,而她媽媽則老是告誡她別亂交朋友,交友要慎選,否則會影響到她的發展。

  所以,築幸當然不敢向她媽媽坦白有我這樣一位朋友,不然,她媽媽肯定直接想方設法闖來我家,警告我別再靠近她女兒。

  我相信她媽媽骨子裡的決絕,足以做到這種程度,不過,這並不代表我打算永遠不想結識她媽媽,如果有適當的機會,我會登門拜訪打個招呼。

  國一了,一切都變成新的。

  新的制服、新的書包、新的上學路線。

  走在平宜國中內,「不熟悉」的感覺使我畏怯。我以為我已經完全克服內向、不自信的毛病,沒想到,換間學校就把我硬生生打回原形。

  我看見不少國小的老同學,他們也都被分發到平宜國中。

  我主動上前去和他們打招呼,聊一聊後,果然沒那麼緊張了。

  一行八、九人,到達一年級的大樓後,便互相各奔西東。

  其中,有一位叫鄭元君的女生跟我同班,真的是太巧了,一年級可是有二十五個班之多。

  我們交談愉快,但有些疏離,因為鄭元君我以前曾見過,卻沒和她講過話。

  走進十三班,已經有一些同學就座。鄭元君大方地挑了兩個左右相鄰的座位,邀請我和她一起坐。

  她話都說到這份上,況且有幾個人往這裡看著,我實在不好意思拒絕她,就入座了。

  大部分時間,都是她主動提出話題。她對我說,很佩服我的雕刻手藝,她曾經去教務處看過我的觀察手冊,驚嘆不已。

  我也有虛榮心,被誇獎挺高興,但隨著我不斷挑戰新目標,觀察手冊已不是我很在乎的一項作品,而且那是好久以前的事了。我問她,她有什麼興趣,藉此轉換話題,她說喜歡摺紙及紙雕。

  她會去圖書館找相關入門書籍,慢慢學。

  「初階難度,照著書上的步驟走,沒什麼困難的。難度加深後,有時候連示意圖都看不懂。」

  這倒又是個奇特的興趣。

  國小我曾看過好幾班的女生們摺紙星星,數量多到需要一袋一袋裝,但是,那隻限於某段期間。風潮一過,女生們就一起換了事做,變成在編手環,可見她們並非真心喜愛摺星星。

  「妳都喜歡摺些什麼?」

  「其實我什麼類型都會嘗試,不過,我有一個目標,就是希望有一天可以拼組出一個城堡,應該說中國城,偏中國古代宮殿那種。」

  「哇,居然是建築,那可不簡單。」

  「是啊,如果想讓殿上的瓦片比較厚實,可能就不能只是剪出紙片來黏貼,而是要用摺紙,把紙張摺成瓦片。這樣非常費工夫,但看著城堡愈來愈高,規模愈來愈龐大,那種成就感是無可比擬的。」

  她的話使我大受感動,我被她的熱情渲染,內心突然湧起雄心壯志,也想來雕建築物。既然紙都可以建城,木頭當然可以。

  我這樣是不是太容易受人影響?嗯……應該不算吧。我和鄭元君的談話應該算是美術交流。

  座位就這麼定下來了,導師說等到期中考結束再換座位。

  下課時間,有時候鄭元君會專心地畫圖。向她詢問能否借看一會,她答應,才發現她原來是在畫中國城的設計圖。雖然不是很美,但草稿這種東西,只要自己能夠看懂就夠用了。

  我覺得她的樑柱太少且太細,她「呀」地一聲恍然大悟,「我想做的內件擺設太多了,就壓縮到柱子的空間,還好你幫我指出問題,不然,屋頂蓋上去後,整個壓垮那就慘了。」

  「是啊,特別是妳剛才還提到,瓦片不要用薄紙片,而是要一塊一塊摺,那肯定會非常重。我認為這柱子不能夠有空心,肯定要實心才行,也許能用瓦楞紙,用小刀割開縫,然後把白膠擠進空洞裡,這很費時間,但穩固度會大增。」

  鄭元君邊聽邊抄筆記,頻頻點頭。

  「你不是做木雕的嗎?怎麼連紙材這塊都懂?」

  「大概是熟練度的關係吧,我雕木雕已經好幾年,在開始雕之前也有不少旁觀的經驗,可是,我感覺妳,應該是前不久才開始動手摺紙?」

  「沒錯,」她笑了笑,「真虧你能看出來,我是個大菜鳥。」

  「何必小瞧自己,每個大師都曾是菜鳥。」

  我和鄭元君姑且算是意氣相投,有這麼一個親切的同學在身邊,真是不錯的開始,然後,我花了幾堂下課到不同班逛逛,碰巧遇到胡瑞陽,我和他聊了一會,他告訴我,林博裕和吳品軒都到樂豐就讀。

  我心裡不禁羨慕地感嘆,要是我能和他們換個學校讀就太棒了。

  放學後,我向築幸分享今天的見聞,她卻越聽越聚攏眉頭,噘起了嘴。

  「什麼鄭元君?你跟她很熟?」

  「妳沒有仔細聽,只是以前在國小見過幾次而已。」

  「是哦,見過幾次,談個摺紙,就能變得那麼熟?」築幸語氣帶刺。

  「哪有?她有困擾,我指點一下,很合理吧?」

  「指點?你們都談到什麼共築中國城了。」

  明明我就沒有那樣說,築幸今天簡直是故意針鋒相對。

  忽然,我腦中的燈泡亮起了光,她該不會是吃醋吧?

  築幸是個重自尊的女孩子,我不能當面揭穿她,不然,她會感到難堪,然後讓我也難堪。

  我必須壓抑自己的表情,不能太過高興,否則會被她給識破。

  「建中國城有什麼意思?妳說說看妳想建什麼,我通通都可以幫妳達成?」

  「你幫我做就沒意義了,不然,我就講講我想蓋什麼,你也給我提建議,教我如何製作?」

  築幸拿出考試紙,畫著草稿。

  她邊畫邊跟我聊天。

  我本來以為築幸在國一這一年沒被叫去演戲,是她媽媽有所省悟,不料,她此刻才跟我說,她媽媽在她國一時,又想讓她參加跳級考,是她再三堅持,採取軟硬態度勸說,才使得她媽媽暫時停止這個念頭。

  我啞口無言,再跳一次的話,築幸和我就相差兩個年級了……

  這怎麼行!我可才追上築幸的腳步,豈受得了她又馬上離去?

  「妳如何說服媽媽的呀?妳不是說她通常不聽妳的意見?」

  她手臂在胸前交叉,雙頰微鼓,「我妥協了,以退為進。我知道,她一直沒有放棄讓我成為藝人、明星,讀書只不過是她替我預設的退路,所以,我就故作委屈地跟她表示,我的精力有限,不停跳級,要兼顧學業與戲劇,根本不可能,這樣只會兩邊都毀掉。」

  築幸說,她媽媽那時聽到這些話,臉色當場變了,似乎在考慮嚴重性,最後她決定不讓築幸跳級。

  「奇怪,照妳這麼說,妳不用參加跳級考,那她怎麼也不帶妳去徵選演員?」

  「也許是她覺得沒適合的影劇吧。」

  「她可真挑剔。」

  「挑不挑,對我而言都不算好事。」

  沒錯,沒有自由的選擇,根本就不能叫做選擇。

  「好啦,反正是草稿,我大致上畫一下就好。」她說。

  紙上畫的是側視圖,地面上是個峽谷,地面下則有蜿蜒的洞穴迷宮,而峽谷的兩側山壁內,有一個一個的房間。

  「我想做個一個會交互影響的小型生態系,到時候我想在裡面放著自己做的小動物。那麼,你覺得我要怎麼做出峽谷和洞穴?」

  「用廢紙吧,這樣比較不浪費,先用不要的餅乾紙盒之類的東西當骨架,再把廢紙用白膠水黏上去塑形。」

  築幸聽不太懂,我耐心地解釋。她到底是不是真的想做生態系,或者只是因為鄭元君而有樣學樣,我並不曉得,我也不在乎,只要她想要什麼,我就盡量滿足,哪怕是問個問題,我也會認真回答。

  此時的我們,沉溺在歡樂中,尚不知曉改變我們的時刻即將來臨。