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本章節 3333 字
更新於: 2020-01-30
築幸緊跟在我身後。
我們來到餐桌旁，她顯得不知所措，不清楚自己該坐在哪個位置才好。
我讓她跟我坐在桌子的同一側，而媽媽則坐在我們對面。
「來，大家盡量吃。小幸，妳想吃什麼就吃什麼，希望阿姨煮的這桌菜，能合妳的口味。」媽媽笑瞇瞇地招呼築幸。
「謝謝阿姨，我剛才在樓上就聞到香味了，肚子餓得咕嚕咕嚕叫呢。」
築幸並非僅是講講客套話，她接過媽媽為她盛的飯碗，等到媽媽動筷之後，她一臉笑呵呵，行雲流水地把每樣菜都夾了點到碗裡，瞬間，碗就成了一座小山。
印象中，班上的女生可沒一個展現過如此旺盛的食慾。
不只是我，連媽媽都感到驚訝，但隨著築幸一口接一口地把飯菜吞下肚，媽媽笑意漸濃，畢竟，自己的料理被別人吃得津津有味，那是種幸福。
我低聲問築幸，「妳吃那麼快，不要緊吧？」
她嚥下口中的菜，摀著嘴說：「除了我媽媽，很少人知道，其實我挺能吃，食量蠻大的。」
「真的呀？有比男生吃得還多？」
「不一定，有的男生要是也吃很多，那就肯定贏過我了。」
「小幸呀，妳平時有什麼興趣或愛好？」媽媽問。
「我喜歡看書跟畫畫。」
我疑惑，「怎麼沒聽妳說過？」
她朝我挑挑眉，「只是碰巧沒提過而已，我們在外面玩的時候，也不方便畫畫。你還不是一樣，之前也有機會教我雕刻，但我到今天才真正學習到。」
「雕刻要用的工具很多，之前在外面也能教，但是那樣不全面。」
「有些活動終究適合室內。」
媽媽大部分都在聽，偶爾才會找空檔說句話。
「小幸喜歡畫哪種畫？」媽媽又問。
「我的畫功不是很厲害，喜歡畫畫真的就是單純地喜歡這項活動，所以，我通常使用蠟筆作畫，抽象畫、肖像畫我都有在畫。」
我對畫畫不是很了解，於是，場面又變成媽媽和築幸在對談。
「抽象畫和肖像畫差異非常大，一個無所限制，另一個講求盡可能的寫實，妳怎麼會剛好畫這兩種畫呢？」
「也不算剛好。我一開始只是隨意畫畫，但畫著畫著覺得沒有目標，便去查詢了圖畫有哪些種類，最後，我就選了這兩種。」
我默默地把她們講的話都記起來，就像讀課外書一樣，我認為別人口中的言談，其中也蘊藏著價值。
「為什麼選這兩種？」
「就跟阿姨您說的一樣，兩者的畫風差異極大，但就是這樣才有趣，如果我可以把這兩種畫精通，以後不管畫寫實或抽象，通通都不用愁了。」
媽媽點點頭，「這樣考慮倒是挺實際。」
「但也只是想想罷了，我的技巧還很不成熟。」
三人開開心心地享用完美好的一餐，我問築幸要不要到客廳一起打電動，因為只有客廳才有電視機。我沒看過築幸打電動，自然想和她一起玩玩看。
「我在日本的時候和親戚家的孩子玩過不少電動，感覺……嗯……我還是比較想繼續學雕刻，你覺得呢？」
我微微失望，不過，既然築幸說要雕刻，我還是會遵從她的意思。
我們在房間裡你一言、我一語的討論，緩慢打磨著築幸的木盤，最後，築幸終於將貓、鳥的粗淺外型修琢出來。
下午四點多，我送築幸回到隧道口，一股離別的哀愁感又擅自從我心底深處爬出。
「今天玩得太開心了，真的是太棒了。」她雙手握著我的肩膀，給我一個燦爛的笑容，「你媽媽跟你說的一樣，人非常非常好。」
我覺得臉又開始發熱。怪了！怎麼今天老是臉在發熱……
我鼻子輕輕噴出道氣息，雙手舉起，放在築幸的雙肩，「下次有機會的話……妳再來我家玩，我們家永遠歡迎妳。」
「其實在暑假前，我每個禮拜都能來你家玩，可是，那樣就太麻煩你們了。下次再找個時間去吧，我的木雕你要好好保管哦。」
「一定給妳保護得好好的！」
後來幾個禮拜的週六、週日，我們又到了溪邊遊玩。知道築幸暑假後，可能又要被她媽媽安排去演戲，我內心興起一個念頭，就是想在暑假前，成功讓一艘小木船，跨越溪流上下游之間的那段階梯狀地形。
那樣的話，或許能給築幸留下一個不錯的回憶。
我拚命地雕出一堆小木船，只可惜，一次都沒成功過。每當我去把木船從水中撈起，我總是不由自主嘆口氣，整整幾十艘，以為數量多就能取得成果，沒想到，仍是徒勞。
築幸每次看見我氣呼呼的樣子，都會要我喝口水，別放在心上，她還會鼓勵我，總有一天會成功。表面上，築幸看起來不是很在乎，但木船翻覆的時候，我卻在她臉上見到一絲焦慮，也有點像是不甘心。
放暑假的前一天，築幸整個人怪怪的，老是低著頭、畏畏縮縮，我問她發生什麼事，她都搖頭不語。到了往常我們道別的時刻，她才拉住我的手，支支吾吾地說：「我有一件事，隱瞞了你挺長一段時間。」
聽到「隱瞞」這兩個字，我心裡頓時升起不好的預感，心臟跳動的速度加快。
「什麼事？」
「我不是四年級，我其實是五年級，過了這個暑假，我就是六年級。」
這怎麼可能？我們自我介紹的時候，明明說過是同年級！
「難不成妳當初說謊騙我？」
她面露悲傷，「我沒有騙你」
「那這是怎麼回事？」
我耐心地聽完她的解釋，她的確沒有騙人，我三年級時，她也是三年級，但是，就在三年級這一年，她通過跳級考試，才造成我們現在年級不同。
我很生氣，我是她最好的朋友，為何這種事她竟然不跟我說？憤怒之餘，我感到極度慌張、無措，她就要六年級了，也就是說，這是她國小的最後一年，然後，她就要比我早一年去就讀國中。
「妳為什麼不早點跟我說！」
「現在不夠早嗎？早點跟你說又有什麼用？」
我強迫自己平復情緒，「妳會去讀哪間國中？」
「如果我媽媽的意思沒變的話，應該是隔壁學區的樂豐國中。」
「為什麼要特地跑到隔壁學區讀呢？」
「你知道高中是要考試入學的吧？樂豐國中有能力分班，還有特別規劃出資優班，是間很注重學業的學校。為了盡可能考到最好的高中，國中就不能無所謂地任憑分發。」
我還不知道自己要上哪間國中，在今天築幸提到就學的事之前，我完全沒想過國中的事，更不用說高中了。
我以為人生的每一階段，只要循序漸進，就能找出適合自己的最佳道路，殊不知，對於某些人來說，他們早已經把想要的未來都畫入藍圖裡了。
「我會努力的，我想跟妳上同個國中。」
築幸露出一個困惑的笑容，可能是並不相信我也能就讀樂豐國中吧。
我失魂落魄地回到家中，等到媽媽下班回家後，我立刻問她，「媽媽，我會就讀哪間國中？」
她訝異，想了幾秒後說：「你的戶籍設在這裡，應該是讀離我們家最近的平宜國中。」
「媽媽，我能不能讀別的國中？」
「小園，你不喜歡平宜國中嗎？媽媽我有詢問過，平宜國中雖然不是升學率高的明星國中，但風評很不錯，沒有什麼壞學生，也沒有聽說過老師出問題。」
「那樂豐呢？他們有能力分班，還有資優班耶。」我想說服媽媽讓我讀樂豐。
「樂豐太遠了，騎腳踏車很不方便。平宜也是間好學校，我覺得你認真讀，成績不會輸給樂豐。」
「遠又沒關係，大不了我早點起床。」我仍不放棄最後一絲希望。
媽媽苦口婆心，「為了上學而提早起床，這不是本末倒置嗎？生活作息受影響，這還怎麼好好讀書？你也好好體諒一下媽媽，家裡只有我一個人，我還要到超市上班，而且你還是個孩子，要騎那麼遠到樂豐，我實在不放心。」
媽媽都這麼說了，我要是再堅持己見，那就太過分了。我不能因為一己之私而去影響整個家。
吃完晚餐，我回到房間想要寫作業，才想起來明天就是暑假第一天。
我往床上隨意一躺，想著今天發生的點點滴滴，總覺得虛幻的不像是真的，一點也不真實。
這下子，肯定是要讀平宜國中了。我捶了幾下身下的棉被。
整個暑假，我仍繼續雕著木船，然後獨自一人前往溪邊。
我沒那麼多錢重複買黏土，所以，就會挑塊重量差不多的小石頭，充當黏土人偶放在木船內。
一遍又一遍地試驗，在七月底的某一天，我竟然成功了。
起初，我以為是我眼花看錯，趕緊上前跟去。只見木船雖然搖晃，卻已安然到達下游，順著水流緩緩前行。
我大喜過望，原本我並不認為暑假期間能夠達成這個目標。
迅速拾起木船和石頭，這兩個東西現在已經變得無比重要，既然這艘木船可以跨越阻礙，那麼接下來只要照著它的外型，大量雕刻出同樣的木船就可以了，而石頭則要量它的重量，作為以後製作黏土人偶的依據。
憑藉相同造型的木船，一樣的那顆石頭，我在小溪又做了無數次的模擬，想要再度實現那僅有一次的成功，然而，直到我和築幸分開，我與她都無緣目睹。
我們來到餐桌旁，她顯得不知所措，不清楚自己該坐在哪個位置才好。
我讓她跟我坐在桌子的同一側，而媽媽則坐在我們對面。
「來，大家盡量吃。小幸，妳想吃什麼就吃什麼，希望阿姨煮的這桌菜，能合妳的口味。」媽媽笑瞇瞇地招呼築幸。
「謝謝阿姨，我剛才在樓上就聞到香味了，肚子餓得咕嚕咕嚕叫呢。」
築幸並非僅是講講客套話，她接過媽媽為她盛的飯碗，等到媽媽動筷之後，她一臉笑呵呵，行雲流水地把每樣菜都夾了點到碗裡，瞬間，碗就成了一座小山。
印象中，班上的女生可沒一個展現過如此旺盛的食慾。
不只是我，連媽媽都感到驚訝，但隨著築幸一口接一口地把飯菜吞下肚，媽媽笑意漸濃，畢竟，自己的料理被別人吃得津津有味，那是種幸福。
我低聲問築幸，「妳吃那麼快，不要緊吧？」
她嚥下口中的菜，摀著嘴說：「除了我媽媽，很少人知道，其實我挺能吃，食量蠻大的。」
「真的呀？有比男生吃得還多？」
「不一定，有的男生要是也吃很多，那就肯定贏過我了。」
「小幸呀，妳平時有什麼興趣或愛好？」媽媽問。
「我喜歡看書跟畫畫。」
我疑惑，「怎麼沒聽妳說過？」
她朝我挑挑眉，「只是碰巧沒提過而已，我們在外面玩的時候，也不方便畫畫。你還不是一樣，之前也有機會教我雕刻，但我到今天才真正學習到。」
「雕刻要用的工具很多，之前在外面也能教，但是那樣不全面。」
「有些活動終究適合室內。」
媽媽大部分都在聽，偶爾才會找空檔說句話。
「小幸喜歡畫哪種畫？」媽媽又問。
「我的畫功不是很厲害，喜歡畫畫真的就是單純地喜歡這項活動，所以，我通常使用蠟筆作畫，抽象畫、肖像畫我都有在畫。」
我對畫畫不是很了解，於是，場面又變成媽媽和築幸在對談。
「抽象畫和肖像畫差異非常大，一個無所限制，另一個講求盡可能的寫實，妳怎麼會剛好畫這兩種畫呢？」
「也不算剛好。我一開始只是隨意畫畫，但畫著畫著覺得沒有目標，便去查詢了圖畫有哪些種類，最後，我就選了這兩種。」
我默默地把她們講的話都記起來，就像讀課外書一樣，我認為別人口中的言談，其中也蘊藏著價值。
「為什麼選這兩種？」
「就跟阿姨您說的一樣，兩者的畫風差異極大，但就是這樣才有趣，如果我可以把這兩種畫精通，以後不管畫寫實或抽象，通通都不用愁了。」
媽媽點點頭，「這樣考慮倒是挺實際。」
「但也只是想想罷了，我的技巧還很不成熟。」
三人開開心心地享用完美好的一餐，我問築幸要不要到客廳一起打電動，因為只有客廳才有電視機。我沒看過築幸打電動，自然想和她一起玩玩看。
「我在日本的時候和親戚家的孩子玩過不少電動，感覺……嗯……我還是比較想繼續學雕刻，你覺得呢？」
我微微失望，不過，既然築幸說要雕刻，我還是會遵從她的意思。
我們在房間裡你一言、我一語的討論，緩慢打磨著築幸的木盤，最後，築幸終於將貓、鳥的粗淺外型修琢出來。
下午四點多，我送築幸回到隧道口，一股離別的哀愁感又擅自從我心底深處爬出。
「今天玩得太開心了，真的是太棒了。」她雙手握著我的肩膀，給我一個燦爛的笑容，「你媽媽跟你說的一樣，人非常非常好。」
我覺得臉又開始發熱。怪了！怎麼今天老是臉在發熱……
我鼻子輕輕噴出道氣息，雙手舉起，放在築幸的雙肩，「下次有機會的話……妳再來我家玩，我們家永遠歡迎妳。」
「其實在暑假前，我每個禮拜都能來你家玩，可是，那樣就太麻煩你們了。下次再找個時間去吧，我的木雕你要好好保管哦。」
「一定給妳保護得好好的！」
後來幾個禮拜的週六、週日，我們又到了溪邊遊玩。知道築幸暑假後，可能又要被她媽媽安排去演戲，我內心興起一個念頭，就是想在暑假前，成功讓一艘小木船，跨越溪流上下游之間的那段階梯狀地形。
那樣的話，或許能給築幸留下一個不錯的回憶。
我拚命地雕出一堆小木船，只可惜，一次都沒成功過。每當我去把木船從水中撈起，我總是不由自主嘆口氣，整整幾十艘，以為數量多就能取得成果，沒想到，仍是徒勞。
築幸每次看見我氣呼呼的樣子，都會要我喝口水，別放在心上，她還會鼓勵我，總有一天會成功。表面上，築幸看起來不是很在乎，但木船翻覆的時候，我卻在她臉上見到一絲焦慮，也有點像是不甘心。
放暑假的前一天，築幸整個人怪怪的，老是低著頭、畏畏縮縮，我問她發生什麼事，她都搖頭不語。到了往常我們道別的時刻，她才拉住我的手，支支吾吾地說：「我有一件事，隱瞞了你挺長一段時間。」
聽到「隱瞞」這兩個字，我心裡頓時升起不好的預感，心臟跳動的速度加快。
「什麼事？」
「我不是四年級，我其實是五年級，過了這個暑假，我就是六年級。」
這怎麼可能？我們自我介紹的時候，明明說過是同年級！
「難不成妳當初說謊騙我？」
她面露悲傷，「我沒有騙你」
「那這是怎麼回事？」
我耐心地聽完她的解釋，她的確沒有騙人，我三年級時，她也是三年級，但是，就在三年級這一年，她通過跳級考試，才造成我們現在年級不同。
我很生氣，我是她最好的朋友，為何這種事她竟然不跟我說？憤怒之餘，我感到極度慌張、無措，她就要六年級了，也就是說，這是她國小的最後一年，然後，她就要比我早一年去就讀國中。
「妳為什麼不早點跟我說！」
「現在不夠早嗎？早點跟你說又有什麼用？」
我強迫自己平復情緒，「妳會去讀哪間國中？」
「如果我媽媽的意思沒變的話，應該是隔壁學區的樂豐國中。」
「為什麼要特地跑到隔壁學區讀呢？」
「你知道高中是要考試入學的吧？樂豐國中有能力分班，還有特別規劃出資優班，是間很注重學業的學校。為了盡可能考到最好的高中，國中就不能無所謂地任憑分發。」
我還不知道自己要上哪間國中，在今天築幸提到就學的事之前，我完全沒想過國中的事，更不用說高中了。
我以為人生的每一階段，只要循序漸進，就能找出適合自己的最佳道路，殊不知，對於某些人來說，他們早已經把想要的未來都畫入藍圖裡了。
「我會努力的，我想跟妳上同個國中。」
築幸露出一個困惑的笑容，可能是並不相信我也能就讀樂豐國中吧。
我失魂落魄地回到家中，等到媽媽下班回家後，我立刻問她，「媽媽，我會就讀哪間國中？」
她訝異，想了幾秒後說：「你的戶籍設在這裡，應該是讀離我們家最近的平宜國中。」
「媽媽，我能不能讀別的國中？」
「小園，你不喜歡平宜國中嗎？媽媽我有詢問過，平宜國中雖然不是升學率高的明星國中，但風評很不錯，沒有什麼壞學生，也沒有聽說過老師出問題。」
「那樂豐呢？他們有能力分班，還有資優班耶。」我想說服媽媽讓我讀樂豐。
「樂豐太遠了，騎腳踏車很不方便。平宜也是間好學校，我覺得你認真讀，成績不會輸給樂豐。」
「遠又沒關係，大不了我早點起床。」我仍不放棄最後一絲希望。
媽媽苦口婆心，「為了上學而提早起床，這不是本末倒置嗎？生活作息受影響，這還怎麼好好讀書？你也好好體諒一下媽媽，家裡只有我一個人，我還要到超市上班，而且你還是個孩子，要騎那麼遠到樂豐，我實在不放心。」
媽媽都這麼說了，我要是再堅持己見，那就太過分了。我不能因為一己之私而去影響整個家。
吃完晚餐，我回到房間想要寫作業，才想起來明天就是暑假第一天。
我往床上隨意一躺，想著今天發生的點點滴滴，總覺得虛幻的不像是真的，一點也不真實。
這下子，肯定是要讀平宜國中了。我捶了幾下身下的棉被。
整個暑假，我仍繼續雕著木船，然後獨自一人前往溪邊。
我沒那麼多錢重複買黏土，所以，就會挑塊重量差不多的小石頭，充當黏土人偶放在木船內。
一遍又一遍地試驗，在七月底的某一天，我竟然成功了。
起初，我以為是我眼花看錯，趕緊上前跟去。只見木船雖然搖晃，卻已安然到達下游，順著水流緩緩前行。
我大喜過望，原本我並不認為暑假期間能夠達成這個目標。
迅速拾起木船和石頭，這兩個東西現在已經變得無比重要，既然這艘木船可以跨越阻礙，那麼接下來只要照著它的外型，大量雕刻出同樣的木船就可以了，而石頭則要量它的重量，作為以後製作黏土人偶的依據。
憑藉相同造型的木船，一樣的那顆石頭，我在小溪又做了無數次的模擬，想要再度實現那僅有一次的成功，然而，直到我和築幸分開，我與她都無緣目睹。
