【楔子】一本學校是什麼鬼？

(圖源來自：Disco Diffusion AI依文產圖)



    「小鬼！剛才是你亂喊嗎？」

    正在發足狂奔的她，頭髮被大力一扯，使她摔了一跤。還好書包墊背，沒直接撞在地上受傷，但也痛得她一時眼冒金星。

    除了抓住她頭髮的人，另外還有兩個高大的身影向她逼近，即便她剛才已經盡力狂奔，卻還是被追上了。

    她想拉低學生帽，企圖遮擋那些猙獰的視線，但她騰不出手，因為懷裡抱著一隻受傷的幼小橘貓。

    她咬著唇，腳步發軟，在成人的陰影籠罩下感到恐懼。

    「怎麼辦？小鬼，你剛剛騙我們有警察，但是警察沒有來耶？」

    說話的是看起來一表人才的男人，但是手中拿著染血的木棒，剛才那根木棒毫不留情地一下下打在幼貓身上。

    也因如此，原本只是要跑去秘密基地找妹妹而路過的她，看不下去而躲起來大喊警察來了，趁那些人慌亂逃竄時趕快去把貓抱走。

    結果在快要跑出巷子前被抓到了，明明就只差一個拐彎就到大馬路了，就差那麼一點。

    「呵呵，你看，小鬼嚇得都快哭了。」男人旁邊的女人笑呵呵地，似乎很樂在其中。

    「呃，真的要這樣？貓就算了，小孩子不好吧？」站在最後面的染髮男有些遲疑。

    「閉嘴，吵死了！」

    男人的怒斥讓所有人都安靜了，她嚇得幾乎蹲在地上瑟瑟發抖，甚至發現憤怒的男人在看到她這副惶恐狼狽的模樣，露出一抹殘忍的笑容。

    這時她感覺她懷中的幼貓動了一下，受傷的貓醒了，拖著渾身污血似乎想要逃走。

    但牠傷得太重，即使看似拚盡全身力量的掙扎，也感覺不到什麼力道。

    突然她心中升起一股強烈的感情，她好希望能救牠，不想這隻幼貓就這麼悲慘死去。

    「小鬼～不如你唱首歌吧，若唱得好聽，說不定我就不揍你了。」男人在笑，他伸手過來，摘下她的學生帽，狀似溫柔地摸摸她的頭，像在醞釀一場新的遊戲。

    那隻手就像有隻蛇在她頭頂爬，她只覺得毛骨悚然、頭皮發麻，但是她內心強烈的冀求使她鎮定了一點。

    她瞪大眼睛看著青年，她不是一個人，她想保護這隻小貓。

    在木棍威脅似的伸過來時，她唸道：「●●●，30歲，●●公司專員，住在⋯⋯」

    男人放掉木棍，直接動手抓住她衣領，聲音壓抑著怒氣：「你怎麼知道的？你是誰？」

    她感覺自己牙關都在打顫，但仍拚死繼續瞪大眼睛唸著文字，她曾在電視上看過說出對方訊息會使對方變得謹慎的場面。

    她亂賭了一把，好像有點效果，但好像又更激怒對方了。

    因為男人太兇惡，她還是不敢繼續唸他的資訊，改唸旁邊的女人，這次換女人反應很大，好像起了雞皮疙瘩似地：「等等！這小鬼怎麼會知道這些？」

    然後她看到了，那名女人的皮包裡有一些有用的東西，她想起了電視上演過如何製造翻天覆地的局面。

    即便那樣讀皮包裡的資訊，令她眼睛使用過度而生疼。她仍然努力看著，閱讀出來：「羅藝薇格皮包中，裝載著ooo送的斯華洛絲水晶耳環，還有●●●送的香榭爾鑽戒，還有⋯⋯」

    「什麼！」男人鬆了抓住她的手，轉向那女人：「你這女人！不是說耳環是你媽送你的？」

    「不是啊！你怎麼會聽一個小鬼亂講了就信！」

    「等一下！」染髮男也拉住女性的手，加入爭執，她知道他就是ooo：「你不是說你們沒在交往？你騙我？」

    「你們別被那小鬼騙了，她要逃了！」女人指著她大喊。

    場面變得混亂令她心中升起了希望，她腳不抖了，迅速爬起身，瞄準了規劃路線，蓄力準備最後一衝。

    不過看到那些人又望向她，她怕又像不久前那樣被抓住，臨跑之前，又多唸了幾行她覺得有用的句子：「●●●於3年前結婚，妻子是xxx，孕有一子。而ooo手中藏著的手機拍滿了●●●虐貓證據的照片。」

    她說完趕緊逃走，這次那三人自己打成一團，沒再追上來了。

    她突然有點慶幸，雖然媽媽總阻止她看阿嬤常看的電視劇，但這次意外因電視劇得救了，她由衷感謝阿嬤。

    然後她繼續發足狂奔，尋找他人求助⋯⋯



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    剛邁入高中生活的鍾夏悅想起早上做的夢，不知自己為何忽然夢回小學的時候。

    那時在好心的路人協助找到動物醫院，而旁邊候診的愛心人士幫助她報了警。警察在她提供的地點，抓到仍在互毆的三個人。

    對於對方的資訊現在已經完全不記得了，不過當時的她記得了大半，因此提供的筆錄連大人們都訝異，竟然可以那麼完整。

    就是可惜沒有監視器可以作為作證。倒是那三人互告傷害，個別被判互賠不少錢。

    而找到兇器作為證據的虐貓事件，所判的罰鍰則只是罰金中的一小部分，連新聞都因為沒什麼畫面就迅速播過，甚至沒激起多少輿論撻伐。

    她至今對那樣僅是有點錢包痛的判決仍感到不爽，那時她爸爸也氣得翻法律查恐嚇罪、妨礙自由罪，希望能更加重那三人的刑責。

    但苦於沒有證據，最後只能苦口婆心叮嚀她不要再走沒有監視器的小路。

    她想著卻又忍不住自戀起來，自己小時候竟然可以這麼冷靜地應付那些慘無人道的大人，真是太帥氣了。

    「你要借這本書嗎？」小語湊過來看著她手上的書。

    小語有著清秀的臉龐，綁著自然捲短馬尾，身形瘦小，有點像隻綁頭髮的小狗約克夏。但她自己也差不多，因為那是和她長得極像的雙胞胎妹妹。

    鍾夏悅回神才發現自己手上拿著一本看起來很無聊的書──《復興的學校》，漫畫書大小的精裝本，不知何時拿的，夾在一些奇幻小說中十分突兀。

    她和妹妹在得到學生證的第一天，就來學校圖書館借書。

    她們很喜歡逛有書的地方，就像社會上形容女生愛逛服飾店那樣程度的喜歡，無論是書店還是圖書館，沒事都想進去看一圈。而現在終於能開始借書，就想把之前想借的都借走。

    只是鍾夏悅沒想到自己一閃神，手上就多拿了一本她不知自己何時拿的書，也不知放回哪裡。

    「我也太瞎了吧？怎麼會多拿一本？你知道這放哪嗎？」

    小語無言地搖頭。

    鍾夏悅還另有辦法，畢竟只要她認真「閱讀」，她甚至能看出書的紙張是從哪裡的樹砍下來製造的。

    小時候因為說出別人看不到的東西，讓她被玩伴嘲笑胡說八道，或投以異樣眼光，她才知道原來別人看不到。

    只有爸爸和妹妹願意聽她講述她看到的東西，但他們不會對她說的東西發表任何意見。在她長大一些後，才理解那是家人們的溫柔，他們也看不到她說的東西。

    她上網查過，得到了一個讓她有些歸屬感的關鍵字：陰陽眼。只是讓她有些遺憾不同的是，陰陽眼的人看見的是鬼魂，而她看到的是——文字。

    打蠟油亮的綠色拼貼膠質地板、一排排陳列的老舊米色漆鐵製書架、還有書頁捲翹泛黃的奇幻翻譯作品，只要她「閱讀」，在她眼裡所有的東西都像文字構成的。

    上面佈滿了密密麻麻的敘述，關於物體的名稱、形體敘述、材質敘述，然後是來歷過程。

    讀越久可以追溯到越遠，就是看太「深入」眼睛會痛。但除了小時候遭遇的事件，她通常沒時間和心力進行那麼久的「閱讀」，所以也不到可以無所不知的程度。

    尤其活體特別難閱讀，所以她都會下意識拒讀人體，因為活體上敘述既多又複雜，簡直讓人體驗密集恐懼症。而且是流動的，宛如文字構成好幾萬條川流不息的文字血管，稍微看幾眼就會眼花撩亂，必須馬上閉目養神。

    好在書本不會有上述狀況，所以她只要「閱讀」應能看出書本是被歸類在哪區，放在哪個書架上。只是她希望這項資訊不需要看很深就能知道，她可不想為了將一本書放回書架而眼睛疲累痠痛。

    「嗯？奇怪？」

    鍾夏悅看了書本正面、反面，翻開幾頁，越「讀」越困惑。

    書上看不到以往密密麻麻的敘述，那些構成書的敘述就像被人用什麼遮蓋住了，只看得到最基本的介紹，也是最莫名其妙的介紹——這是一本學校。

    她傻眼。這什麼幼稚園級別的單詞錯誤？是一本書吧？一本學校是什麼鬼？

    覺得莫名其妙，卻也不是很感興趣。鍾夏悅只好先將這本怪怪的書一起拿到櫃台，反正她們已經選好了要借的書，這本多拿的只好請櫃檯放回原本的位置。

    但圖書管理員看了倒是很高興，指著書單，上面羅列本書為本月最佳推薦書，甚至還有一疊一樣的書擺在旁邊：「一起借吧，這本一定要看，你別看它封面看起來不怎麼樣，看了會有驚喜！」

    雖然鍾夏悅對這本奇怪的書不是毫無好奇，但她已借了不少想看的書，再多帶一本實在有點太重，只好推辭：「噢，不用了，以後⋯⋯」

    圖書管理員已經以飛快的手速刷了借出。

    鍾夏悅內心靠北，這學校圖書管理員是強迫推銷員嗎？都不聽人說話的？

    圖書管理員手腳俐落一下就刷完所有借出，但小語毫不客氣地抽出《復興的學校》放在櫃台上：「你多刷了，還你。」

    鍾夏悅也馬上遠離櫃台，避免再被硬塞：「以後再借，麻煩再幫我們刷歸還了，謝謝。」

    說完推著妹妹飛快離去。



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    詭異的是，他們回家拿出借來的書籍後，發現那本書仍然在裡面。

    「這本書是鬼嗎？這麼陰魂不散？」鍾夏悅都嚇傻了。

    「應該是那個人一開始就刷了兩本一樣的書出借。」小語作出合理推測。

    「原來如此，是不是賣書賣到瘋掉的作者本人混進圖書館啊？這麼愛推銷應該要去書店推吧⋯⋯」鍾夏悅放鬆下來，懶惰地歪斜攤在自己的床上，一邊吐槽，一邊拎起這本書，想看一下作者是誰。

    她愣了一下，忽然發現這是一本全新的精裝書，她找不到學校藏書應該有的書籍條碼編號和學校官印，且書上也找不到作者的名字。

    書上有著插畫風格的圖案，是一個有著時鐘的學校，旁邊有一些裝飾邊框圖騰。

    她越來越覺得這本書很詭異，全新且沒有作者的一本「學校」書？

    書本不厚，翻開書本有股新書的紙味，首頁是目錄，卻沒有對應頁次，使這目錄有些意義不明。

目錄

一、個人書房

二、一年級教學樓

三、練習大樓

四、學務處

五、教務處

六、未解鎖

⋯⋯

    這是介紹學校機構的書？但為何有個人書房？

    最詭異的是——就像她觀察活體般，那些項目的敘述是流動的，彷彿書是活的一樣，令她有些發毛。

    好在這些敘述雖然在流動，但沒有真的如活體一樣密密麻麻，讓人看到眼痛，反而比較像在引導她閱讀的順序。讓她優先「閱讀」個人書房。

    「你真的開始看起這本書了？」小語好奇地探過頭，懷中抱著一隻毛茸茸的大橘貓。

    鍾夏悅沒有回應，她太專心閱讀。在個人書房的敘述中，讀到「請進入書房」時，她只覺得文字似乎越來越大，幾乎占據她整個視線。

    「小悅！」

    旁邊妹妹忽然驚呼抓住了她，貓也緊張地跳到她頭上去，但她眼睛只看得到「個人書房」這四個字，忽然感到一股坐自由落體般的離心感，還來不及尖叫，就置身在一個窄小的房間內，只有她和妹妹兩人和一隻貓。