《這裡是誰？我是哪裡？？》(3)

　　當便當盒裡的水餃被我一掃而空，下課鈴聲接著響起，飢腸轆轆的學生們在老師徒勞無功的訓斥下奪門而出，宣告上午的課程告一段落。



　　「接下來要幹嘛？」



　　或許是水餃的帶來的飽足感使然，我左顧右盼，絲毫不在意周遭學生對我的審視、討論，腦海裡浮現兩件物品的模糊影像。

　　直覺告訴我，這兩件物品對我極其重要，說什麼都要拿回來，而且，我清楚的知道它們在何處。因此，沒有半點猶豫，我立刻拿起背包，快步離開教室，前往位於校園一角的圖書館。

　　不消多時，在信心的活躍表現下，我理所當然的鎖定圖書館二樓、作為學生查閱資料的公用電腦區。在那裡，確實有不少被用作佔據座位，或是整齊、或是隨意擺放在桌椅上的衣物與書包。



　　「有了。」



　　很快的，一件棕色風衣、一頂白色貝雷帽引起我的注意，剛準備上前拿取之際，一名少年無視椅子上的風衣與貝雷帽，一屁股坐在上面，自顧自的開啟電腦、上網搜索想看的影片。

　　的確，我本來就沒有使用電腦的意向，只需伸手拿走風衣與貝雷帽即可。然而，我沒想到的是，那少年不但一屁股壓住風衣的一角，操作滑鼠的手也恰好壓在貝雷帽上，使得我不得不向他開口，示意他挪動身體，以免妨礙我拿取屬於自己的衣物。

　　「唷，這不是艾里安同學嗎？我是坐妳前面的路克‧佛米里爾，還記得嗎？」

　　經他這麼一說，我驀然想起，方才上課時，不時地轉頭與我交談的學生，正是這位頂著鳥窩頭、戴著黑色粗框眼鏡，相貌平平的少年──路克。不過，我似乎沒有記住他的義務，對吧？

　　「咦？這就要走了？妳不是要查資料嗎？不如我幫妳一把，如何？」

　　他自顧自的說著，正如同他方才佔據電腦時那樣，但不知為何，我對此並不反感，甚至生出一絲好奇，好奇他能變出什麼把戲。

　　於是乎，我在他的連番詢問下，隨口說出幾個毫無關聯的關鍵字，讓他試著去尋找其中的關聯性。



　　「我得走了。」



　　片刻過後，最後一點好奇心被消磨殆盡，我抓起風衣，頭也不回的走向圖書館大門，卻在即將跨出電腦區的瞬間，被路克叫住。

　　「等等，妳的帽子。」

　　下一秒，路克在我身後五步之遙的距離拋出貝雷帽，精準無誤的落在我的頭上。對此，我沒有任何感想，只是反射性的說了聲謝謝，隨後再度轉身，頭也不回的離開圖書館。



　　「下午的課，果然還是別上了。」



　　又一次的，我毫無來由的做出決定，直奔校門口而去……





　　To be continued