第二章：筆記的啟示
本章節 1539 字
更新於: 2024-12-27
倪主任的辦公室內留下的不僅僅是異樣的電腦螢幕，還有一個關於他的神秘線索：一本筆記。這本筆記被發現在他的桌上，位置顯眼，彷彿刻意放置於此。
紀律調查員張衡翻開筆記，筆記本有著某種香味，帶有松脂的清冽和泥土的濕潤，讓人不禁聯想到一片被晨霧籠罩的幽靜松林。裡面有許多訊息，而和電子郵件相同的一行字：
「人從愛欲生憂，從憂生怖。若離於愛，何憂何怖？」
張衡反覆讀著這句話，試圖從中尋找線索，但越讀越覺得困惑。這句話似乎帶著東方古典哲學的影子，特別是儒道結合的意味，反映了人性在愛與自由之間的矛盾。然而，這樣的語句卻出現在一個冷靜高效的官僚之手，顯得格外不合常理。
張衡查詢了這句話的出處，似乎源於《佛說四十二章經》，解釋著「人若能放下愛與執念，便可無憂無怖」的闡釋。這句話蘊含了一種對現代社會人際關係與權力結構的深層控訴：愛與恐懼相伴而生。
張衡對此百思不得其解，倪主任是否試圖揭露什麼？或者這只是他個人內心的某種解脫宣言？
張衡開始訪問倪主任的同事與下屬，詢問有關這句話的任何線索。一些同事提到倪主任曾經引用過類似的言論，但大多數人並不明白他的用意。
「倪主任平常就喜歡說些聽不懂的話，他總是笑著說：『人嘛，總得為自己設點框框才踏實。』」一位資深員工回憶。
另一位同事提出了不同的看法：
「我覺得他是那種深謀遠慮的人，他的每句話其實都有雙重含義。我記得他有一次說過，『有些人愛追求自由，但越追逐，越陷進去，反而失去自由。』」
也有批評的聲音：
「他總讓我覺得自己被看穿了，我做事的時候經常覺得他在背後看著我。他的話聽起來像哲理，實際上就是一種操控手段，讓人無法反駁。」
更有人提到，倪主任的言行讓人不寒而慄：
「他曾對我說過，『愛與憂、憂與怖，這是人性註定的枷鎖。』當時我以為他是在開玩笑，但現在回想起來，總覺得這話有點毛骨悚然。」
這些看法互相矛盾，卻無一例外地增加了倪主任身上的神秘感。他的話語既讓人深思，又讓人心生敬畏乃至恐懼。
更令人不安的是，一些員工開始有傳聞，說在夜晚值班時，聽到了辦公室內傳來低語聲。他們無法分辨內容，但聲音低沉、模糊，彷彿在反覆念著什麼。幾名清潔工也表示，在整理倪主任辦公室時，總感到一股壓迫感，像是有一雙眼睛在注視著他們。
一位年輕員工聲稱，在深夜經過倪主任的辦公室時，看到門內有一道模糊的影子。她描述道：
「影子站在窗邊，動也不動。我以為是什麼反光，但仔細一看，那形狀和倪主任很像。」
隨著這些傳聞散開，大樓裡的氣氛變得愈加詭異。
有一晚，保全人員在巡邏時聽到倪主任辦公室內傳來一陣輕微的敲擊聲，像是指節輕敲桌面的聲音，節奏異常規律，彷彿刻意為之。他壓低腳步走近，卻發現辦公室的門鎖依然緊閉，內部漆黑無光。保全覺得背脊一涼，強忍著恐懼將耳朵貼近門板，聽得更加清楚，但敲擊聲突然停止，取而代之的是一種幾乎聽不見的低語聲，似斷非斷，彷彿有人在輕聲訴說。
他壓抑著心跳，用手電筒照向門縫，燈光下似乎閃過一團模糊的陰影，像是人影又像什麼都沒有。他猶豫片刻，告誡自己要善盡職責，終於一把拉開門，但辦公室內空無一人。桌上的物品絲毫未動，依舊只有倪主任的筆記本靜靜地躺在桌上。
保全努力讓自己冷靜下來，正想關上門時，筆記本的頁面彷彿輕輕翻動了一下，露出幾個模糊的字跡。他定睛一看，卻見那字跡逐漸淡去，像從未存在過一樣。
「誰在用愛操控世界？誰又在恐懼中掙扎？」
這一幕讓他驚恐萬分，手中的手電筒差點滑落，連忙逃出辦公室，並堅持再也不願靠近那裡。
保全回到巡邏室，仍然心有餘悸。他試圖說服自己那只是錯覺，但低語聲、翻動的紙頁、消失的字跡無時無刻不在腦海中迴盪，讓他難以平靜。
隨著傳聞的增多，大樓內的氣氛愈發壓抑，彷彿空氣中瀰漫著無形的壓力。許多人開始懷疑，倪主任是否真的離開，還是他以某種方式，依然留在這棟樓內。
紀律調查員張衡翻開筆記，筆記本有著某種香味，帶有松脂的清冽和泥土的濕潤，讓人不禁聯想到一片被晨霧籠罩的幽靜松林。裡面有許多訊息，而和電子郵件相同的一行字：
「人從愛欲生憂，從憂生怖。若離於愛，何憂何怖？」
張衡反覆讀著這句話，試圖從中尋找線索，但越讀越覺得困惑。這句話似乎帶著東方古典哲學的影子，特別是儒道結合的意味，反映了人性在愛與自由之間的矛盾。然而，這樣的語句卻出現在一個冷靜高效的官僚之手，顯得格外不合常理。
張衡查詢了這句話的出處，似乎源於《佛說四十二章經》，解釋著「人若能放下愛與執念，便可無憂無怖」的闡釋。這句話蘊含了一種對現代社會人際關係與權力結構的深層控訴：愛與恐懼相伴而生。
張衡對此百思不得其解，倪主任是否試圖揭露什麼？或者這只是他個人內心的某種解脫宣言？
張衡開始訪問倪主任的同事與下屬，詢問有關這句話的任何線索。一些同事提到倪主任曾經引用過類似的言論，但大多數人並不明白他的用意。
「倪主任平常就喜歡說些聽不懂的話，他總是笑著說：『人嘛，總得為自己設點框框才踏實。』」一位資深員工回憶。
另一位同事提出了不同的看法：
「我覺得他是那種深謀遠慮的人，他的每句話其實都有雙重含義。我記得他有一次說過，『有些人愛追求自由，但越追逐，越陷進去，反而失去自由。』」
也有批評的聲音：
「他總讓我覺得自己被看穿了，我做事的時候經常覺得他在背後看著我。他的話聽起來像哲理，實際上就是一種操控手段，讓人無法反駁。」
更有人提到，倪主任的言行讓人不寒而慄：
「他曾對我說過，『愛與憂、憂與怖，這是人性註定的枷鎖。』當時我以為他是在開玩笑，但現在回想起來，總覺得這話有點毛骨悚然。」
這些看法互相矛盾，卻無一例外地增加了倪主任身上的神秘感。他的話語既讓人深思，又讓人心生敬畏乃至恐懼。
更令人不安的是，一些員工開始有傳聞，說在夜晚值班時，聽到了辦公室內傳來低語聲。他們無法分辨內容，但聲音低沉、模糊，彷彿在反覆念著什麼。幾名清潔工也表示，在整理倪主任辦公室時，總感到一股壓迫感，像是有一雙眼睛在注視著他們。
一位年輕員工聲稱，在深夜經過倪主任的辦公室時，看到門內有一道模糊的影子。她描述道：
「影子站在窗邊，動也不動。我以為是什麼反光，但仔細一看，那形狀和倪主任很像。」
隨著這些傳聞散開，大樓裡的氣氛變得愈加詭異。
有一晚，保全人員在巡邏時聽到倪主任辦公室內傳來一陣輕微的敲擊聲，像是指節輕敲桌面的聲音，節奏異常規律，彷彿刻意為之。他壓低腳步走近，卻發現辦公室的門鎖依然緊閉，內部漆黑無光。保全覺得背脊一涼，強忍著恐懼將耳朵貼近門板，聽得更加清楚，但敲擊聲突然停止，取而代之的是一種幾乎聽不見的低語聲，似斷非斷，彷彿有人在輕聲訴說。
他壓抑著心跳，用手電筒照向門縫，燈光下似乎閃過一團模糊的陰影，像是人影又像什麼都沒有。他猶豫片刻，告誡自己要善盡職責，終於一把拉開門，但辦公室內空無一人。桌上的物品絲毫未動，依舊只有倪主任的筆記本靜靜地躺在桌上。
保全努力讓自己冷靜下來，正想關上門時，筆記本的頁面彷彿輕輕翻動了一下，露出幾個模糊的字跡。他定睛一看，卻見那字跡逐漸淡去，像從未存在過一樣。
「誰在用愛操控世界？誰又在恐懼中掙扎？」
這一幕讓他驚恐萬分，手中的手電筒差點滑落，連忙逃出辦公室，並堅持再也不願靠近那裡。
保全回到巡邏室，仍然心有餘悸。他試圖說服自己那只是錯覺，但低語聲、翻動的紙頁、消失的字跡無時無刻不在腦海中迴盪，讓他難以平靜。
隨著傳聞的增多，大樓內的氣氛愈發壓抑，彷彿空氣中瀰漫著無形的壓力。許多人開始懷疑，倪主任是否真的離開，還是他以某種方式，依然留在這棟樓內。
