第三十六章：魔法武器的使用方法（1）
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更新於: 2024-06-09
時鐘老師咳嗽了一下，示意學生們安靜，教室裡的多數學生們或者是由於先前的任務失敗，深有不甘，所以都比以往的情況要更聽時鐘老師的話。當然，其中也有一些雖然失敗，卻覺得完成任務就好的學生，在聊天。
即使如此，身為新生的他們，也不敢無視時鐘老師的要求太久，畢竟他們擔憂，如果不執行時鐘老師的話，接下來或者會有什麼懲罰。
如果是像過往的在普通學校裡那樣被罰站，被罰跑步，被做青蛙蹲，從前覺得這些都是最嚴重的懲罰的學生們，到了此刻卻覺得那些對比現在未知的懲罰，完全不值一提。
學生們腦海中浮現出各式各樣的懲罰方式，比如吃一大鍋魔法弄的黑暗料理，比如被叫去有魔物的地方，呆足三日三夜，魔法值處於偏低的他們，根本就不敢挑戰時鐘老師的底線。
再說，他們都嘗試過，明明還不掌握魔法，時鐘老師的第一個任務就已經是派他們去直接挑戰魔物了，這讓他們對接下來的魔法校園生活多少心生畏懼。
他們大多數都已經從這次任務中體驗過弱小無助，失敗的滋味了，哪怕是對自己的魔法抱有極大自信的學生，也感受到了一直以來學的魔法知識，對付魔物是深有不足的。
來這裡的大多數學生，雖然過往都因為家族的原因，而有一定的魔法技能，但由於他們的家族因為出於保護孩子的考慮，並不告知孩子們魔物的出現地點，導致了這些學生基本上都缺乏與魔物實戰的經驗。
此刻，坐在教室裡的學生們不約而同地抱著各種思緒，他們有些在思考以後的魔法校園生活一定會越來越難，為了避免被魔物弄得傷痕累累，花費努力與心機與提升自己的魔法能力是必須的。
有些學生們則開始對魔法校園接下來的生活抱有顧慮，他們擔心適應不了接下來的生活，是現在提出放棄，回到普通人的群體中會更合適嗎？
但這部分學生卻都因為同一個理由-難得真的遇見了所謂的魔法校園，而都暗自下定決心，留下，並且跟隨時鐘老師的課，如果還是不足夠的話，則找其他的方法去變得更強。
時鐘老師察覺到了此刻在教室裡的學生們各種嚴肅認真的神情，他也不是第一次遇到這種情況了。身為帶領築夢星辰校園的老師，布置的首要任務就是這種，而他帶領的每屆學生，都會因為首次任務，感到不甘，感到挫敗。
時鐘老師微笑著，並發話道：「知道嗎？你們感到不甘心，是進步的開始。」
學生們聽到時鐘老師的話語，才終於從自己的思緒中脫離。
時鐘老師認真地說道：「一個人如果認識不到自己的問題或不足，就無法進步，我知道你們已經認識到了，而這也正是你們進步的開始。」
時鐘考試用自己的雙手，把各種帶有魔法的武器輪流地轉動，這讓學生們想起了他們在以前的生活中，看的電視劇中，耍雜技的人們。
只是這些武器，看起來明明很重，時鐘老師卻輕易地就把它們穩定轉動。
時鐘老師轉動著各式各樣的魔法武器，同時發話道：「在初期，我需要你們專攻一種選擇了的魔法武器，為什麼是一種呢？因為怕你們學不過來，而能熟練一種魔法武器，就已經能為你們將來使用其他的魔法武器打下十分重要的基礎。」
即使如此，身為新生的他們，也不敢無視時鐘老師的要求太久，畢竟他們擔憂，如果不執行時鐘老師的話，接下來或者會有什麼懲罰。
如果是像過往的在普通學校裡那樣被罰站，被罰跑步，被做青蛙蹲，從前覺得這些都是最嚴重的懲罰的學生們，到了此刻卻覺得那些對比現在未知的懲罰，完全不值一提。
學生們腦海中浮現出各式各樣的懲罰方式，比如吃一大鍋魔法弄的黑暗料理，比如被叫去有魔物的地方，呆足三日三夜，魔法值處於偏低的他們，根本就不敢挑戰時鐘老師的底線。
再說，他們都嘗試過，明明還不掌握魔法，時鐘老師的第一個任務就已經是派他們去直接挑戰魔物了，這讓他們對接下來的魔法校園生活多少心生畏懼。
他們大多數都已經從這次任務中體驗過弱小無助，失敗的滋味了，哪怕是對自己的魔法抱有極大自信的學生，也感受到了一直以來學的魔法知識，對付魔物是深有不足的。
來這裡的大多數學生，雖然過往都因為家族的原因，而有一定的魔法技能，但由於他們的家族因為出於保護孩子的考慮，並不告知孩子們魔物的出現地點，導致了這些學生基本上都缺乏與魔物實戰的經驗。
此刻，坐在教室裡的學生們不約而同地抱著各種思緒，他們有些在思考以後的魔法校園生活一定會越來越難，為了避免被魔物弄得傷痕累累，花費努力與心機與提升自己的魔法能力是必須的。
有些學生們則開始對魔法校園接下來的生活抱有顧慮，他們擔心適應不了接下來的生活，是現在提出放棄，回到普通人的群體中會更合適嗎？
但這部分學生卻都因為同一個理由-難得真的遇見了所謂的魔法校園，而都暗自下定決心，留下，並且跟隨時鐘老師的課，如果還是不足夠的話，則找其他的方法去變得更強。
時鐘老師察覺到了此刻在教室裡的學生們各種嚴肅認真的神情，他也不是第一次遇到這種情況了。身為帶領築夢星辰校園的老師，布置的首要任務就是這種，而他帶領的每屆學生，都會因為首次任務，感到不甘，感到挫敗。
時鐘老師微笑著，並發話道：「知道嗎？你們感到不甘心，是進步的開始。」
學生們聽到時鐘老師的話語，才終於從自己的思緒中脫離。
時鐘老師認真地說道：「一個人如果認識不到自己的問題或不足，就無法進步，我知道你們已經認識到了，而這也正是你們進步的開始。」
時鐘考試用自己的雙手，把各種帶有魔法的武器輪流地轉動，這讓學生們想起了他們在以前的生活中，看的電視劇中，耍雜技的人們。
只是這些武器，看起來明明很重，時鐘老師卻輕易地就把它們穩定轉動。
時鐘老師轉動著各式各樣的魔法武器，同時發話道：「在初期，我需要你們專攻一種選擇了的魔法武器，為什麼是一種呢？因為怕你們學不過來，而能熟練一種魔法武器，就已經能為你們將來使用其他的魔法武器打下十分重要的基礎。」
