第十二章 在寫作研究社尋求正常人是否搞錯了什麼

「嗯亨～今天的社團活動有些特別唷～」 安鈴奈老師站在講台上活力的說著。
這裡是寫作研究社，是楓葉高中為了打破這所學校受到的「冷淡詛咒」而設立的「寫昨研究社」
寫作研究社創立的目的就是要創作出，感人情緒、動人心弦的好故事。
以美好故事造成的情緒波動打破冷淡詛咒的束縛。
為了達成這項目的，今天寫作研究社的眾人也依舊在努力。

距離我和柳若伊成為朋友過去了一周，彼此的相處方式還是一樣，但感覺有某些事在看不見的地方悄悄改變了。
順帶一提，在印有柳若伊撰寫的「夢之海螺」校刊發行後，校園裡的冷淡詛咒仍是沒有淡化的現象。
我原本以為柳若伊會有點難過，可去安慰她時她卻說自己「已經習慣了」。
嗯，也是，畢竟《是我的熱情錯了還是你的冷淡對了》的銷量也很差，對於讀者的不捧場，身為作家的柳若伊早就習慣了吧。
……回歸正題，剛才安鈴奈老師說今天的社團活動有些特別，是什麼意思？
「今天的社團活動內容是～」
安鈴奈老師拿起粉筆，在黑板上「啪唰」寫下幾個大字。
「…長相描述遊戲之人物猜謎？」 我將黑板上看到的字念了出來。
這是什麼遊戲？雖然安鈴奈老師寫的是中文，但光看字面意思完全不明白啊？
「安琉璃同學，妳知道這是什麼遊戲嗎？」
「抱歉…阿璃不知道…會不會是類似鬼抓人的遊戲？」 坐在我左邊的安琉璃同學這麼回答。
鬼抓人嗎？……不，「長相描述遊戲之人物猜謎」這個名字再怎麼樣也不該聯想到鬼抓人吧？
我原本也打算詢問柳若伊，但想想還是算了。
這個遊戲聽起來像團康遊戲，柳若伊沒有朋友，所以不可能知道吧？乾脆就不問了。
「嗯亨～大家怎麼都一副困惑的表情呢～」 安鈴奈老師自講台上走下來，站到我的桌前。
「在輕小說中，不是常常有需要描寫人物長相、表情、或動作的時候嗎？
「這個遊戲，就是為了提升這方面的描寫實力而設計的唷～」 說著，安鈴奈老師還對我拋了個媚眼。為甚麼要拋媚眼？
不過，提升人物描寫的能力啊……聽起來還挺厲害的，不知道是怎樣的形式？
「遊戲規則就是，每一回合會有一個人上台模仿任意一個角色，而台下的人必須猜出對方模仿的角色是誰，不然就輸了。」
啊，規則好簡短。
還有，這不就是比手畫腳嗎？
比手畫腳是一項表演者須設法利用手勢、動作等肢體語言讓答體者猜到答案的遊戲，大致上和安鈴奈老師講述的規則差不多。
不過比手畫腳我也沒玩過就是了。
「安鈴奈老師，這不就是比手畫腳嗎？」
「哎呀哎呀～小小白再說什麼呢？這才不是比手畫腳，這是「長相描述遊戲之人物猜謎」唷～」
好吧，妳說不是就不是。
就這樣，我們開始玩起了比手畫……不對，是長相描述遊戲之人物猜謎。

「第一回合就由人家先來示範吧～」 安鈴奈老師這麼說著站上了講台，並開始了她的表演。
會是什麼樣的題目呢？動物？物品？還是微生物？
感覺應該不會是如此簡單的題目……
因為這個遊戲表演者要表演的題目是由自己來選擇，所以這其實也考驗到答題者的知識範圍。
若是表演者模仿的對象是自己不知道的角色，那絕對猜不到，自然輸定了。
確實是一項具有挑戰性的遊戲啊……
「人家要開始模仿了～」
安鈴奈老師說完後，開始了自己的模仿。
先是將手伸向衣領處解開幾顆釦子，讓飽滿的乳溝暴露在空氣中……
(等等？這是什麼題目？這能過關嗎？)
接著安鈴奈老師將手拖在豐滿的胸部下方，輕輕上下晃動，使那渾圓的形狀更加明顯……
「呼…呼…嗯～」
搭配著粗重的喘息，以及像是忍不住發出的呻吟聲，實在令人容易想歪……
「等、請稍等一下！」
安琉璃同學忽然站了起來，慌張地跑到我面前張開手臂擋住我的視線。
「上、上辰同學，請先閉上眼睛。」
「喔，好。」
確認我閉上眼後，安琉璃同學小跑向安鈴奈老師。
因為我是閉著眼睛的關係，只聽得到聲音，以下情節都是我想像的。
安琉璃同學:「(小跑向安鈴奈老師)姊姊！不是說過不可以在上辰同學面前做出這種事嗎！(伸出手要將安鈴奈老師胸前的釦子扣回去)」
安鈴奈老師:「(抓住安琉璃同學的手，搖了搖頭)阿璃，這就是妳不懂了，人家這麼做是有深意的！」
安琉璃同學:「深意？(感到疑惑)」
安鈴奈老師:「(露出堅定的眼神)阿璃，妳想想，要是某天小小白在寫輕小說時，需要描寫像這樣的一個角色，在看過人家的表演後，不是就能將那位角色描寫得更生動了嗎？」
安琉璃同學:「……是這樣嗎？(有些相信了)」
安鈴奈老師:「(露出沉痛的表情)阿璃！人家沒有想到妳聽到這樣的解釋後，居然還無法理解！還是到時候小小白需要描寫這樣的角色時，妳要脫給他看？」
安琉璃同學:「(臉紅)這、這種事……好吧，如果是為了增進寫作實力的話……(屈服)」
安鈴奈老師:「不愧是人家的妹妹，能理解真是太好了！(露出勝利的表情)」
……這段話可以吐槽的地方實在太多了，多的我都不知道該如何啟口才好。

安琉璃同學回到座位，並告知我可以睜開眼睛後，安鈴奈老師的模仿表演繼續。
先是重新解開胸前方才被安琉璃同學重新扣上的鈕扣，露出飽滿的乳溝。
接著將雙手交握，以類似排球的姿勢用手臂內側擠壓胸部兩側，使乳溝變得更加顯眼……
(這次的動作不太一樣啊……)
雖然在細節上有些不同，但表達的意思應該差不多。
題目會是什麼呢……？
「時間到，模仿完畢！」
模仿結束後，安鈴奈老師走下講台，回到我們面前。
「如何？有猜到人家模仿的角色嗎？」
「……呃。」
老實說，毫無頭緒，我完全不明白她模仿的對象是誰。
這些動作平常安鈴奈老師就會做了嘛，這樣還算模仿嗎？
……啊！難道！

我們採用的是輪流回答的方式，第一位答題的是安琉璃同學。
「咦……？」
不過安琉璃同學看起來毫無頭緒。
也是，如此純真的安琉璃同學會明白安鈴奈老師那些動作表達的涵義才奇怪吧？應該說，拜託她不要明白。
我實在難以想像行為舉止和安鈴奈老師一樣的安琉璃同學。
請繼續保持原樣，拜託了。
「不行……阿璃想不到……」
安琉璃同學直到最後都沒有得出答案，按照遊戲規則，這樣便是棄權了。
「那～下一個換小小白答題了唷～」
「嗯……」
哼哼，在剛才等待的途中，我想我已經整理出正確的答案了。
會做出這種行為……不，敢在大庭廣眾之下做出這種行為的，怎麼想也只有一個人了吧？
那人有一頭暗紅色的長髮，凹凸有致的身材，以及一黃一紅的異色瞳……
那就是安鈴奈老師！
所以，安鈴奈老師模仿的對象，就是她自己！
「安鈴奈老師模仿的對象……就是妳自己吧！」 我充滿自信地將答案道出。
在聽見我的回答後，安鈴奈老師明顯愣住了一瞬間。
如何？是正確的吧？
「哎呀哎呀～原來人家在小小白的心目中是這樣的人嗎？真是令人開心～但可惜回答錯了唷～」 安鈴奈老師的臉上擺滿戲謔的表情。
誒？錯了？怎麼可能？
會做出這種行為的……難道不只安鈴奈老師？！
我忽然覺得這個世界變得有些險惡。

因為我也沒有回答成功，最後剩下柳若伊還沒答題了。
「那麼，若伊妳的答案是……？」
「……到了發情期卻沒有對象可以發洩的23歲女子。」 安鈴奈老師才剛走到柳若伊面前，對方就以迅雷不及掩耳的速度將自己的回答說出口了。
這是什麼答案啊？這比「安鈴奈老師」這個答案還不可能吧？
然而我錯了。
「Bingo！答對了！」
蛤？
等等等等等等等──
這個答案本身就很奇怪了，但為什麼柳若伊連年紀都可以猜到啊？
難道……這就是職業作家的實力？
「……哼」
一旁的柳若伊似乎由於答對了而有些得意，還冷哼了一聲。

下一個模仿者是安琉璃同學。
安琉璃同學站上講台後，滿臉通紅地擺出了柳若伊剛加入寫作研究社那天，作為給新成員的禮物的貓娘女僕姿勢。
「……喵。」 安琉璃同學紅著臉說。
唔！心臟再次受到超級嚴重的大力暴擊！
……好可愛，雖然沒有穿著上次的貓娘女僕裝，但學生制服也不錯。
可是這個題目實在太簡單，於是一下就被猜出來了。

接下來輪到我。
我站上講台後，稍微思考了究竟該模仿什麼角色。
(嗯，果然說到模仿，果然還是這個吧。)
我將雙手聚成爪狀，擺在右腰際
「龜──」
當我道出第一個字後，台下的三名少女都露出驚訝的表情。
哼哼，是被我的氣勢嚇到了吧。
「──派──氣──」
「──功！」
喊出最後一個字的同時，我將雙手向前推出。
很完美的模仿！她們一定能猜出來吧！
「……誒？」
但不知為何，台下的少女們都一臉茫然的樣子。
接著靠在一起，彼此交頭接耳。
「阿璃、若伊，你們知道小小白模仿的角色是誰嗎？」
「阿璃…不知道。」 安琉璃同學搖了搖頭。
「……不知道，他只是忽然中二病發作吧？」
柳若伊！妳說誰有中二病啊！
……不過，原來現在的年輕人，已經不知道蒐集七顆龍珠的故事了嗎？
意識到這件事的我，背影變得有些淒涼。
「……唉」
嘆了口氣後，我回到座位上坐好。
看來，我這道題目，沒人能答得出了……

最後是柳若伊。
柳若伊站上講台後，不知道從哪變出一副眼鏡戴上。
接著抓了抓頭。
然後……就沒有然後了。
蛤？就這樣？
這是什麼？
不只是我，安琉璃同學與安鈴奈老師也都一臉困惑。
畢竟提示給得太少了。
靠著目前僅有的線索，難以判斷答案。
(戴眼鏡、還有頭癢？)
我撐著下巴，反覆思考著柳若伊方才的動作。
(眼鏡……通常是近視的人會戴，但某些小說中也會被當作是智慧的象徵。)
(而頭癢……是什麼意思？……啊！)
一個想法有如迅雷般閃入我的腦袋。
原來答案是這個啊！

「……想出來了嗎？」
柳若伊回到台下，詢問我們三人。
但除了我，安琉璃同學與安鈴奈老師都是帶著茫然的表情搖了搖頭。
「……你知道？」 柳若伊轉過來面向我。
「當然！妳模仿的對象……」
「就是禿驢老師對吧！」
禿驢老師沒有戴眼鏡，不過在某些小說中也會被當作是智慧的象徵。
身為教職人員，禿驢老師當然很聰明。
讓我一直想不透的地方是頭癢。
為何禿驢老師會頭癢？他有頭蝨嗎？
不過我後來注意到，柳若伊抓頭也許不是要表示「頭癢」而是強調「頭上」。
眾所周知，禿驢老師很大的特色就是頭頂的髮量危機。
這樣一來線索就串在一起了！
答案，就是禿驢老師沒錯吧！
「……不對，我模仿的只是在抓頭蝨的聰明猴子而已。」 柳若伊面無表情的說到。
「蛤？」
猴…猴子？
這是什麼奇怪的題目啊？！

「雖然眼鏡是智慧的象徵這點沒猜錯，但為何會是猴子啊……」
遊戲結束後，大家開始收拾東西放學。
本來就沒什麼要帶的，我很快就收好了自己的書包。
「等等，小小白。」 當我準備離去時，忽然被安鈴奈老師叫住了。
「怎麼了嗎？」
「小小白，你今天有一樣特別作業。」
「特別作業？」 什麼啊，我還以為是別的事。
「這周的校刊就交給你了～努力創作出最好的故事吧～」 說完，安鈴奈老師露出意味深長的笑容，離開了教室。
「嗯？」
交給我？校刊？
「什麼狀況？」
安鈴奈老師是說......要將這周的校刊交由我負責？要我來撰寫？
我......做得到嗎？
之前的校刊都是由安琉璃同學和柳若伊負責，我深知自己的寫作實力不如那二人。
然而......安鈴奈老師卻把此重責大任交給我嗎？
我辦的到嗎？
......
......不，是一定要辦到吧。