紫色雷柱,金雷白虎鎮守殷止,銀雷蒼龍盤臥曦寧。
黃色星柱,金星彩蝶旋舞燦華,銀星飛馬馳騁韃猰。
橙色地柱,金地天狼吟嗷札克,銀地黑豹疾走皮峫。
碧色木柱,金木靈蛇蜿蜒弽森,銀木仙鹿躩躍翠茵。
赤色火柱,金火金獅威震燚多,銀火公羊狎游拉努。
靛色水柱,金水靈鯨沉潛波牙,銀水仙鶴亭立湘崚。
——聖教典籍全冊(上).兒童本
「爸爸,為什麼沒有我們?奧颯呢?」
坐在父親腿上的小男孩瞪著大大的眼睛,不滿地回頭看向負責唸故事的大人。
青年始終笑吟吟地望著懷中的小朋友,後者鼓起腮幫子跟他生氣的可愛模樣,讓他忍不住輕撫孩子的腦袋,軟軟的頭髮觸感十分美好。
「當然有奧颯啊,在這裡,爸爸翻給你看。」
聽見柔聲的安撫,男孩重新展露笑顏,把手舉高高讓父親翻頁。
青年直接把書本轉到背面,翻開整本書的最後一頁,省略中間厚厚一疊聖教神話,道出故事的結局:
聖主伊魯那的愛禽逝去後轉生為天鷹,御千風於奧颯。
從此,天鷹與六柱十二神獸並稱十三守護神,祂們所在的十三個地域,就是今日的十三守護國——
黃色星柱,金星彩蝶旋舞燦華,銀星飛馬馳騁韃猰。
橙色地柱,金地天狼吟嗷札克,銀地黑豹疾走皮峫。
碧色木柱,金木靈蛇蜿蜒弽森,銀木仙鹿躩躍翠茵。
赤色火柱,金火金獅威震燚多,銀火公羊狎游拉努。
靛色水柱,金水靈鯨沉潛波牙,銀水仙鶴亭立湘崚。
——聖教典籍全冊(上).兒童本
「爸爸,為什麼沒有我們?奧颯呢?」
坐在父親腿上的小男孩瞪著大大的眼睛,不滿地回頭看向負責唸故事的大人。
青年始終笑吟吟地望著懷中的小朋友,後者鼓起腮幫子跟他生氣的可愛模樣,讓他忍不住輕撫孩子的腦袋,軟軟的頭髮觸感十分美好。
「當然有奧颯啊,在這裡,爸爸翻給你看。」
聽見柔聲的安撫,男孩重新展露笑顏,把手舉高高讓父親翻頁。
青年直接把書本轉到背面,翻開整本書的最後一頁,省略中間厚厚一疊聖教神話,道出故事的結局:
聖主伊魯那的愛禽逝去後轉生為天鷹,御千風於奧颯。
從此,天鷹與六柱十二神獸並稱十三守護神,祂們所在的十三個地域,就是今日的十三守護國——
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回憶路:身為萬能姐姐的憂鬱
為了異能是「第二人格」的弟弟小冽空,蓮幽我,來到了烏托邦的王都陪讀ing。(絕對不是為了近距離追星)
雖然光是來到學校就一波三折……
譬如,和世交的尹家爭執的途中,發現了詭異的情況——說好尹家有三個繼承人,但家主(校長)卻說只有一個。
譬如,第二人格接替小冽空,說啥都要等我完成請願。
但不論如何,我都堅持,一定,要好好等到冽空認同我這個能為他萬能的姐姐!
——而在那之前,我會取回「失去的記憶」的。
雖然光是來到學校就一波三折……
譬如,和世交的尹家爭執的途中,發現了詭異的情況——說好尹家有三個繼承人,但家主(校長)卻說只有一個。
譬如,第二人格接替小冽空,說啥都要等我完成請願。
但不論如何,我都堅持,一定,要好好等到冽空認同我這個能為他萬能的姐姐!
——而在那之前,我會取回「失去的記憶」的。