001
本章節 3227 字
更新於: 2024-11-29
常會有人對我說：「妳的話很少」。
但許多事情都是在腦內思考就能得出結論，並不需要強迫自己和身邊的人討論。
「溝通是促進心靈交流，討論是刺激思考的成長。」這句話的確是事實，然而，用在我身上的卻是「話多不如話少，話少不如話巧。」才是貼切。
以一個高中生時期的我來說，我幾乎是一個不講話，不會和身邊的人交談的人，說是孤僻我也同意，畢竟對於過去的我來說書就是我的一切，知識來源也好心靈放鬆也罷，既是學習之處也是消遣的方式。所以交談對我來說相當不必要。
這就是我，黑崎白實的個性。
就算現在也是整天和書作伴，這真的是我最喜歡的事情。
但和以前不同的是現在的我至少願意開口說話，雖然話仍舊不是很多。
就像是我現在正努力的為我身旁的這位高一生講解古文、提醒這次學校考試容易出的考題之時，我也是很努力用我的嘴一句一句的解釋。
我的人生之中，「說話」可以說是一個巨大的突破，而可以讓我有這樣突破的原因並非經歷甚麼樣的大事，而是因為遇見是一個特別的人。
而這位特別的人是…………
「白實！這邊我還是不懂啦！再說一次再說一次！」
「………………」
「啊……拜託啦……」
「…………」
「抱、抱歉！請教教我……」
「我在看課文，不要急，我沒有生氣。」
我以極其冷靜的態度，面對我身邊這位央求我的高中生綠川洋紅。
就像是這樣，如果我不說話就會有這種情境發生，有的時候會被認為是在生氣，亦或是對身邊的人們冷淡，這至今仍是我要慢慢修正的習慣，就算對我的生活沒有甚麼不便，卻感覺這樣好像是在欺負身旁的人們，只要有這樣的感覺出現就是在提醒自己要多為身邊的人想想，而不是自己沒有關係就繼續保持現狀下去。
像我身邊這位綠川洋紅一定就覺得我這個性很不好相處吧？
雖然我也不確定就是，但都已經有自知之明卻還要等待他人提醒不符合我的個性。
「白實，我跟妳說喔！妳昨天幫我複習的小考我今天可是考及格啦！」
「不是說要在全班前半嗎？」洋紅突然開心的向我說小考的事情，看著他一臉開心的樣子，也讓我想起來上次的小小約定。
「有啊！很難相信對吧！這次可以說加上閱讀心得之後相當困難呢！」
「嗯。」
「然後我雖然心得寫作沒拿幾分，不過基本測驗拿到幾乎滿分啊！」
「嗯嗯。」
「這都是多虧白實幫我複習呢，啊哈哈！」
「嗯…………」
「那看來下一次來特訓一下寫作相關的部分好了。」
「唉唉唉！好……好啦。」
我說完繼續為她講解剛才挑出來的題目，雖然剛剛我幾乎想不到要如何回應洋紅說的話，不過我就所聽到的情報中，思考出「必須加強的地方是寫作」這就是我的結論，也是我思考迴路下的產物。
這樣到底是好還是不好？
不知道。
「妳也就好好誇獎一下洋紅妹妹吧！」
桌上送上一塊蛋糕的同時，這間名為「對比咖啡廳」的店長，藍井黃名子也出現在我們面前。
推了一下眼鏡，撥弄了披在右肩的馬尾。
「她都這麼努力了，來，這是獎勵。」黃名子說。
「哇！謝謝！」
洋紅一邊開心吃著送上來的蛋糕，一邊繼續在我剛剛解釋的字詞旁邊做上註釋。
的確是要好好的誇獎一下嗎？
………………
………………
嗯，誇獎一下好了。
「做得好，洋紅。」我說。
「怎麼一副在誇獎皮卡丘的樣子啊？我又不會十萬伏特。」我收到一張充滿疑惑的臉蛋。
「嗯……繼續保持。」我努力思考能補充的話語。
「好啦！謝謝白實！」
這樣她會開心嗎？我認真回想一下我的回答。
這位我好友的妹妹│綠川洋紅會因此高興嗎？
還是我過於苛責呢？
這方面必須做一點解釋，因為我和緣有約定在身，所以我也不得不如此要求洋紅。
雖然說對於和往生者的約定是沒有人可以佐證或是監督，但在我的邏輯中，約定這種事情本來就並非向任何人保證，而是對於自己人格的負責。
但這些事情和其他事情一樣，並不是我想要訴說的話。
這種道理並不需要讓任何人知道自己怎麼定義，反倒是要好好放在心中記著比較重要。
回到功課吧。
我盯著洋紅的臉，她開心地品嘗黃名子送上來的蛋糕，一臉開心的樣子，這就是她想要接收到「誇獎」嗎？那我下次有機會也用這樣的方式去給她一些鼓勵好了。畢竟還只是學生，應該都比較喜歡物質上的鼓勵吧？
社會人士多半必須負擔生活和面對經濟壓力，以金錢作為報酬算是常態，不過學生似乎只要是一句誇獎或是一些小點心就會很開心，雖然自己過去也曾是學生，卻從沒注意到這些細節。
說到「誇獎」，聽聞外國做過一個實驗，請不同的人們隨機分組，要求她們做某件事情，並且給予不同的回饋，最後能夠提升這些人工作效率的獎勵反而是物質↓口頭讚美↓金錢報酬。
看來人在能夠負擔生活的情況下，比起更多的金錢，更希望獲得實質的物品或是讚美，畢竟「被人需要」這樣的感覺下產生的責任心，比起「收錢做事」的作業感更能增加對於實行工作的幹勁和心力吧。
或許吧？
不把話說死，留一點後路是我的習慣。
畢竟世界上不太會有「絕對」。
尤其是人。
「白實！」洋紅突然說，看來她把蛋糕吃完了。
「嗯？」
「妳放假有空嗎？」她說。
「我放假還是妳放假？」
「我放假妳也放假的時候。」
是有甚麼事情嗎？我下次放假是週六吧。
「應該有吧？怎麼了？」
「家裡想說要去祭拜姊姊，妳和白玫瑰可以一起來嗎？」
「原來是這樣，我知道了，我會去的。」
「黃名子說要顧店。」
正當我想要詢問其他人的時候，答案就已經從洋紅嘴中說出。
「那黑田呢？」
我多問了一位不在這座城市的人。
「不好吧，我不知道墨黔大哥現在在哪裏誒，而且白玫瑰也在，他們碰面如果又吵架很麻煩欸！」
「嗯…也是。」
我一邊想著那個人的事情，但畢竟祭拜也是重要的事情，黑田和緣關係也不錯，還是去一下會比較好吧。
「還是白實要問一下墨黔大哥，畢竟我沒有他的聯絡方式。」
「不了，黑田的話應該會說不要。」
我不知道這樣擅自幫黑田做決定好不好，但如果要避免麻煩的話還是別讓他和白玫瑰碰面的好，畢竟人和人之間本來就有些事情必須要取得平衡，而在平衡彼此的心情之前，只會有更多動搖而已。
再者黑田墨黔就是這樣的人，就算很善良，就算心中是希望大家開心快樂，還是會口出狂言，依舊會酸言酸語。
就算這做為他個性的一環，就算我和洋紅早已習慣，唯獨白玫瑰無法適應這樣的相處方式，或許是因為白玫瑰目前任職教師，就算對方不是學生，也會相對多在意言行舉止吧。
兩個幾乎是完全對比的人來說，水火不容似乎是滿常見的。
但是黑田這樣滿口戲言的人，以反向論法來說，似乎也不會太難相處。
話說回來祭拜終究是相對嚴肅一些的場合，兩位不見面或許比較好，也避免黑田亂說話。
關於這兩位的事情先告一段落好了。
「話說我們學校之前啊，聽說發生了一件大事！」
「大事？」我問向洋紅，平常雖然也會說說學校的事情，不過說大事的話倒也讓人滿疑惑的，看她一邊還在課本上註記重點，陪她聊一下天應該還好吧。
「聽說學校的女子更衣室有男學生進去。」
「現在還有這種行為不良的學生嗎？」我說。
「白實，壞學生每個時代都有。」
洋紅把課本闔起來，她念完了嗎？
「後來被學校的學姐抓到還說是為了進去找東西，一個男生進去要找甚麼啊！聽起來就是藉口。」洋紅激動的說。
「會不會是進去幫忙找東西呢？」
「聽說當時裡面就她一個人，而且是甚麼東西非要男生進去找不可啊？」
「好問題。」
「對吧！真可怕，前一節還是我們班的游泳課欸。」
這就是洋紅激動的原因嗎？算了，問問重點吧。
「那這件事情後來呢，怎麼處理？」
「不知道，不過希望以後別再發生這種事情了。」
洋紅說完，又再度把課本打開，並從書包裡多拿出一份講義。
找東西嗎？
如果是找東西的話就又有很多狀況了，男生的話會直接讓人想到身高吧。會不會因為需要爬高所以需要男生進去找？
不過要找甚麼？甚麼東西會掉到高的地方？或者說是遺忘在高的地方？
更衣室又有甚麼是高到可以置物卻拿不到的地方？如果真的是可以置物的話就應該不會拿不到才對，這樣太矛盾了。是不小心把東西甩拋到原本碰不著的地方嗎？那會是甚麼東西？
衣物？鑰匙？手機？
這個問題晚點再思考好了，先確定一下時間也比較好和白玫瑰聯絡，祭拜緣這件事情遠比現在聽到的事件重要多了。
我在洋紅標記課文重點的同時，翻找了一下隨身攜帶的物品中，尋找用來記事的手帳和筆。
一支我的好友，綠川緣送給我的筆。
……
……
……
嗯……………
它不見了。
但許多事情都是在腦內思考就能得出結論，並不需要強迫自己和身邊的人討論。
「溝通是促進心靈交流，討論是刺激思考的成長。」這句話的確是事實，然而，用在我身上的卻是「話多不如話少，話少不如話巧。」才是貼切。
以一個高中生時期的我來說，我幾乎是一個不講話，不會和身邊的人交談的人，說是孤僻我也同意，畢竟對於過去的我來說書就是我的一切，知識來源也好心靈放鬆也罷，既是學習之處也是消遣的方式。所以交談對我來說相當不必要。
這就是我，黑崎白實的個性。
就算現在也是整天和書作伴，這真的是我最喜歡的事情。
但和以前不同的是現在的我至少願意開口說話，雖然話仍舊不是很多。
就像是我現在正努力的為我身旁的這位高一生講解古文、提醒這次學校考試容易出的考題之時，我也是很努力用我的嘴一句一句的解釋。
我的人生之中，「說話」可以說是一個巨大的突破，而可以讓我有這樣突破的原因並非經歷甚麼樣的大事，而是因為遇見是一個特別的人。
而這位特別的人是…………
「白實！這邊我還是不懂啦！再說一次再說一次！」
「………………」
「啊……拜託啦……」
「…………」
「抱、抱歉！請教教我……」
「我在看課文，不要急，我沒有生氣。」
我以極其冷靜的態度，面對我身邊這位央求我的高中生綠川洋紅。
就像是這樣，如果我不說話就會有這種情境發生，有的時候會被認為是在生氣，亦或是對身邊的人們冷淡，這至今仍是我要慢慢修正的習慣，就算對我的生活沒有甚麼不便，卻感覺這樣好像是在欺負身旁的人們，只要有這樣的感覺出現就是在提醒自己要多為身邊的人想想，而不是自己沒有關係就繼續保持現狀下去。
像我身邊這位綠川洋紅一定就覺得我這個性很不好相處吧？
雖然我也不確定就是，但都已經有自知之明卻還要等待他人提醒不符合我的個性。
「白實，我跟妳說喔！妳昨天幫我複習的小考我今天可是考及格啦！」
「不是說要在全班前半嗎？」洋紅突然開心的向我說小考的事情，看著他一臉開心的樣子，也讓我想起來上次的小小約定。
「有啊！很難相信對吧！這次可以說加上閱讀心得之後相當困難呢！」
「嗯。」
「然後我雖然心得寫作沒拿幾分，不過基本測驗拿到幾乎滿分啊！」
「嗯嗯。」
「這都是多虧白實幫我複習呢，啊哈哈！」
「嗯…………」
「那看來下一次來特訓一下寫作相關的部分好了。」
「唉唉唉！好……好啦。」
我說完繼續為她講解剛才挑出來的題目，雖然剛剛我幾乎想不到要如何回應洋紅說的話，不過我就所聽到的情報中，思考出「必須加強的地方是寫作」這就是我的結論，也是我思考迴路下的產物。
這樣到底是好還是不好？
不知道。
「妳也就好好誇獎一下洋紅妹妹吧！」
桌上送上一塊蛋糕的同時，這間名為「對比咖啡廳」的店長，藍井黃名子也出現在我們面前。
推了一下眼鏡，撥弄了披在右肩的馬尾。
「她都這麼努力了，來，這是獎勵。」黃名子說。
「哇！謝謝！」
洋紅一邊開心吃著送上來的蛋糕，一邊繼續在我剛剛解釋的字詞旁邊做上註釋。
的確是要好好的誇獎一下嗎？
………………
………………
嗯，誇獎一下好了。
「做得好，洋紅。」我說。
「怎麼一副在誇獎皮卡丘的樣子啊？我又不會十萬伏特。」我收到一張充滿疑惑的臉蛋。
「嗯……繼續保持。」我努力思考能補充的話語。
「好啦！謝謝白實！」
這樣她會開心嗎？我認真回想一下我的回答。
這位我好友的妹妹│綠川洋紅會因此高興嗎？
還是我過於苛責呢？
這方面必須做一點解釋，因為我和緣有約定在身，所以我也不得不如此要求洋紅。
雖然說對於和往生者的約定是沒有人可以佐證或是監督，但在我的邏輯中，約定這種事情本來就並非向任何人保證，而是對於自己人格的負責。
但這些事情和其他事情一樣，並不是我想要訴說的話。
這種道理並不需要讓任何人知道自己怎麼定義，反倒是要好好放在心中記著比較重要。
回到功課吧。
我盯著洋紅的臉，她開心地品嘗黃名子送上來的蛋糕，一臉開心的樣子，這就是她想要接收到「誇獎」嗎？那我下次有機會也用這樣的方式去給她一些鼓勵好了。畢竟還只是學生，應該都比較喜歡物質上的鼓勵吧？
社會人士多半必須負擔生活和面對經濟壓力，以金錢作為報酬算是常態，不過學生似乎只要是一句誇獎或是一些小點心就會很開心，雖然自己過去也曾是學生，卻從沒注意到這些細節。
說到「誇獎」，聽聞外國做過一個實驗，請不同的人們隨機分組，要求她們做某件事情，並且給予不同的回饋，最後能夠提升這些人工作效率的獎勵反而是物質↓口頭讚美↓金錢報酬。
看來人在能夠負擔生活的情況下，比起更多的金錢，更希望獲得實質的物品或是讚美，畢竟「被人需要」這樣的感覺下產生的責任心，比起「收錢做事」的作業感更能增加對於實行工作的幹勁和心力吧。
或許吧？
不把話說死，留一點後路是我的習慣。
畢竟世界上不太會有「絕對」。
尤其是人。
「白實！」洋紅突然說，看來她把蛋糕吃完了。
「嗯？」
「妳放假有空嗎？」她說。
「我放假還是妳放假？」
「我放假妳也放假的時候。」
是有甚麼事情嗎？我下次放假是週六吧。
「應該有吧？怎麼了？」
「家裡想說要去祭拜姊姊，妳和白玫瑰可以一起來嗎？」
「原來是這樣，我知道了，我會去的。」
「黃名子說要顧店。」
正當我想要詢問其他人的時候，答案就已經從洋紅嘴中說出。
「那黑田呢？」
我多問了一位不在這座城市的人。
「不好吧，我不知道墨黔大哥現在在哪裏誒，而且白玫瑰也在，他們碰面如果又吵架很麻煩欸！」
「嗯…也是。」
我一邊想著那個人的事情，但畢竟祭拜也是重要的事情，黑田和緣關係也不錯，還是去一下會比較好吧。
「還是白實要問一下墨黔大哥，畢竟我沒有他的聯絡方式。」
「不了，黑田的話應該會說不要。」
我不知道這樣擅自幫黑田做決定好不好，但如果要避免麻煩的話還是別讓他和白玫瑰碰面的好，畢竟人和人之間本來就有些事情必須要取得平衡，而在平衡彼此的心情之前，只會有更多動搖而已。
再者黑田墨黔就是這樣的人，就算很善良，就算心中是希望大家開心快樂，還是會口出狂言，依舊會酸言酸語。
就算這做為他個性的一環，就算我和洋紅早已習慣，唯獨白玫瑰無法適應這樣的相處方式，或許是因為白玫瑰目前任職教師，就算對方不是學生，也會相對多在意言行舉止吧。
兩個幾乎是完全對比的人來說，水火不容似乎是滿常見的。
但是黑田這樣滿口戲言的人，以反向論法來說，似乎也不會太難相處。
話說回來祭拜終究是相對嚴肅一些的場合，兩位不見面或許比較好，也避免黑田亂說話。
關於這兩位的事情先告一段落好了。
「話說我們學校之前啊，聽說發生了一件大事！」
「大事？」我問向洋紅，平常雖然也會說說學校的事情，不過說大事的話倒也讓人滿疑惑的，看她一邊還在課本上註記重點，陪她聊一下天應該還好吧。
「聽說學校的女子更衣室有男學生進去。」
「現在還有這種行為不良的學生嗎？」我說。
「白實，壞學生每個時代都有。」
洋紅把課本闔起來，她念完了嗎？
「後來被學校的學姐抓到還說是為了進去找東西，一個男生進去要找甚麼啊！聽起來就是藉口。」洋紅激動的說。
「會不會是進去幫忙找東西呢？」
「聽說當時裡面就她一個人，而且是甚麼東西非要男生進去找不可啊？」
「好問題。」
「對吧！真可怕，前一節還是我們班的游泳課欸。」
這就是洋紅激動的原因嗎？算了，問問重點吧。
「那這件事情後來呢，怎麼處理？」
「不知道，不過希望以後別再發生這種事情了。」
洋紅說完，又再度把課本打開，並從書包裡多拿出一份講義。
找東西嗎？
如果是找東西的話就又有很多狀況了，男生的話會直接讓人想到身高吧。會不會因為需要爬高所以需要男生進去找？
不過要找甚麼？甚麼東西會掉到高的地方？或者說是遺忘在高的地方？
更衣室又有甚麼是高到可以置物卻拿不到的地方？如果真的是可以置物的話就應該不會拿不到才對，這樣太矛盾了。是不小心把東西甩拋到原本碰不著的地方嗎？那會是甚麼東西？
衣物？鑰匙？手機？
這個問題晚點再思考好了，先確定一下時間也比較好和白玫瑰聯絡，祭拜緣這件事情遠比現在聽到的事件重要多了。
我在洋紅標記課文重點的同時，翻找了一下隨身攜帶的物品中，尋找用來記事的手帳和筆。
一支我的好友，綠川緣送給我的筆。
……
……
……
嗯……………
它不見了。
