第四章、小孩(3)

陸仁義一踏進店裡就覺得氣壓不對。

身為一個拿頭髮換錢的工程師，他今天難得不用加班，想著正好去謝祁店裡吃晚餐順便陪陪小燈，但進到店裡卻沒看到小燈的身影，只看到謝祁比鍋底還黑的臉色，連招呼都不招呼他一下，好像欠了他幾百萬一樣，還是顧盼貼心地招呼他坐下，還溫柔地問他要吃什麼。

「盼盼，你們老闆今天怎麼了？吃炸藥了？」陸仁義顧不上點餐，就先抓著人小聲問道。

顧盼也小聲回道：「好像是小燈有一個作業拖了好幾天都沒寫卻騙老闆說寫了，他們班導直接在家長群組裡面噹老闆，說教育孩子不是只有老師的工作，請家長也要盡到自己應盡的責任，督促孩子寫作業和讀書。」

陸仁義驚道：「這麼嗆？」

顧盼有些無奈地點點頭：「所以小燈一回來就已經被老闆叫去樓上罵了一頓了。」

「那謝祁那個流氓今天脾氣一定很差吧？」陸仁義說著，憐惜地摸了摸顧盼的手，像個在安慰受委屈的媳婦的婆婆：「盼盼，辛苦你了。」

顧盼被他這一齣演得哭笑不得，卻沒有直接戳穿他，只任由他拉著自己的手道：「沒有的事，老闆很溫柔的，不辛苦。」

他在謝祁這裡工作快一個月了，雖然只見過陸仁義三、四次，按理來說應該是不熟，但陸仁義這個人自來熟，看見誰都有話聊，第一次見面就直接親親熱熱地喊他小名了。

顧盼雖說不是一個很容易敞開心扉跟人熟絡起來的人，但因為知道謝祁是把陸仁義當作親人在看待，因此也自然地就對陸仁義心生好感，把他當作學長的家人來看，再加上陸仁義本就有些三八的風趣，因此雖然他來店裡的次數不多，竟也和顧盼熟悉了起來。

「嘖嘖嘖。」陸仁義一聽就對著他搖頭：「盼盼啊！你清醒一點！不要被那傢伙的外表蒙蔽了雙眼！那傢伙……」

陸仁義話還沒說完，謝祁黑著臉端了一碗麵過來直接打斷他：「閉嘴！吵死了！要吃什麼快點點，不要拖著顧盼，他還有很多事！」說完，又補了一句：「還有，不要亂叫別人的小名！你跟人家很熟嗎？」

陸仁義氣得瞪大眼：「人家盼盼又沒說不能這樣叫！他也可以叫我義義啊！」

顧盼在旁邊聽得沒忍住，直接笑了出來。

謝祁瞪他：「滾！」然後逕直把手裡的麵塞給顧盼：「顧盼，別管這個禿頭了，現在店裡沒什麼人，麻煩你把這碗麵拿上去給陸燈。」

「好。」顧盼忍著笑接過麵便往樓上走，謝祁則回到廚房，留下陸仁義一個人罵罵咧咧。

打開與二樓相隔開的門，樓梯上的空間顯得狹小又安靜，顧盼端著那碗熱呼呼的麵小心翼翼地往上走，穿越有些昏暗的小客廳，來到三樓陸燈的房間外輕輕敲了敲門：「小燈，我可以進去嗎？」

裡頭立刻傳來不是很有精神的聲音：「嗯。」

顧盼把門打開，陸燈正好走過來要幫他開門，一看見顧盼手裡端著自己的晚餐，立刻伸手接過：「老師，抱歉！讓你特地幫我送上來，下次叫我下去拿就好了。」

「小心燙。」顧盼看著陸燈好好把碗放到桌上，這才無奈地看向他：「叫你下去，八成都不用吃麵，光和老闆吵架你就飽了。」

「不會啦……」陸燈無精打采地低下頭：「這次是我不對，我不應該騙舅舅說我作業都交了，要罵就給他罵吧！」

顧盼安慰地拍拍他的肩：「那你缺交的作業補完了嗎？」

陸燈眼神卻閃爍了一下，有些心虛地拿起筷子開始吃麵：「我、我先寫了別的作業，等下吃飽再補……」

顧盼聽了便微微皺起了眉頭。

以前顧盼教陸燈的時候，他雖然中文程度不是特別好，但上課態度良好，該交的作業、該準備的考試都不會漏掉，並不是一個會故意不交作業的學生，更何況謝祁已經為了這件事這麼生氣了，他卻還拖拖拉拉地不肯完成作業，這讓顧盼覺得很奇怪。

「要是作業有哪裡不會的，也可以問我啊！」顧盼柔聲道：「我要走之前不是跟你們說過，雖然我不繼續教你們了，但是要是以後遇到什麼問題，還是可以來找我的。」

陸燈沉默地看著顧盼，突然道：「那老師可以教我根號十二加上五根號二減三分之根號六是多少嗎？」

「……」

陸燈立刻笑了出來：「老師你數學真的很差耶！以前成績也常算錯，我以前當你的國文小老師，要登記成績的時候都要再幫你驗算一下，哈哈。」

「我只是需要計算一下！」被學生這麼調侃，顧盼不甘心地抽了他桌上的紙筆：「你把題目再說一次！根號多少？」

陸燈又重複了一次題目，顧盼把題目抄在紙上後，竟然真的開始試圖解根號：「你先吃，你吃完我就算完了。」

陸燈正吃著麵，被他的話逗得嗆了一口，忍不住咳了幾聲，顧盼頭也不抬地解題，又道：「你吃慢一點，要是吃完還餓的話，陸先生買了小蛋糕要來給你吃，在一樓冰箱裡，可以再下去拿。」

「好。」陸燈應道。

房裡一時只剩下陸燈吃麵的聲音，顧盼讀書時數學就不好，畢業後這麼多年沒碰，早就把那堆數學公式忘得一乾二淨，正絞盡腦汁地想辦法要開根號，突然就聽到陸燈說：「老師，你可以幫我寫這個嗎？班導說只要寫幾個字也可以。」

顧盼轉頭，就看見陸燈兩手拿著一張薄薄的紙遞給他，眼神卻逃避地往地上看。

顧盼接過那張紙，才發現那是一張學習單，學習單的內容卻不是要孩子自己寫，而是要讓孩子拿給父母，請父母在紙上寫下對孩子的期望。

顧盼一看眉頭便皺起來了。

在他看來，出這種題目時用「父母」這個詞完全就是不合格的一件事，同時他也隱隱猜到，這大概就是那項陸燈遲遲無法完成的作業。

現在的家庭組成多元，別說像陸燈這樣父母都出車禍離世，因此由其他家人照顧的孩子，也有許多孩子是單親或是隔代教養，他雖不知道是不是所有孩子都會對這類字眼特別敏感，但他自己是單親家庭長大的，讀書時有時要填寫「父母」或「爸爸」的資料，他總是會不太舒服，因此顧盼自己當了老師後，在出類似的題目時，一律都是用「家長」來取代「父母」這個詞，以避免孩子覺得不舒服，或者可能會有像陸燈這樣在國外長大、中文不好的孩子，以為一定要給爸爸、媽媽來寫，不知道可以找「父母」以外的其他照顧者來寫，而導致沒辦法完成作業。

不過，老師出題時固然有他不周到的地方，但學生該完成的作業還是要完成，因此顧盼溫聲道：「小燈，你知道這個作業是要寫什麼嗎？」

「我知道，是要請父母在上面寫對我的期望。」

見陸燈還是沒明白這個作業可以拿給謝祁或陸仁義來寫，顧盼試著解釋：「小燈，『父母』這個詞雖然從字面上看，是指爸爸媽媽的意思，但實際上我們可以把它理解為『家長』的意思，所以只要是小燈的家長都可以寫喔！」

陸燈卻態度堅定地點點頭：「我知道，所以老師你可以幫我寫嗎？」

顧盼遲疑了一下：「我當然很願意寫，但是……所以……小燈你是覺得我是你的家長嗎？」

陸燈點點頭：「老師，不是有一句話說『一日為師，終身為父』嗎？所以老師你可以說是我的爸爸。」

顧盼失笑：「話是這麼說沒錯……」他見陸燈很堅決的樣子，只好拿起筆：「那我就要寫囉？」

陸燈點點頭，於是顧盼仔細思考了一下，便刷刷地在學習單上寫下一行字，陸燈拿過來一看，就見蒼勁有力的字體寫著：希望小燈健康快樂地長大，一直是一個值得被遇見的人。

「這句話老師以前教我們的時候就常常說呢！」陸燈看向顧盼：「謝謝老師。」

顧盼打趣道：「我不是老師吧？」

陸燈頓了一下才反應過來，一聲「爸爸」卻硬是叫不出口，硬生生憋紅了臉。

顧盼被他逗得笑了出來，「算了，放過你。不過，我可以問你為什麼不請老闆或陸先生幫你寫嗎？」

陸燈趕緊低下頭做出認真吃麵的樣子，想掩飾剛剛的窘態：「我不想讓他們覺得自己是我的爸爸。」

顧盼奇道：「那我覺得自己是你的爸爸就可以嗎？」

陸燈笑道：「那不一樣啊！老師你雖然對學生很好，把學生都當成自己的孩子一樣，但再怎樣你也不可能去外面跟別人說你有幾百個小孩，然後把別人嚇跑吧？」

陸燈看似玩笑的話卻讓顧盼聽得一愣。

雖說小孩也有特別頑劣不聽管教的，但一般來說，大多數的人還是會認為孩子是純潔可愛而無害的，什麼樣的人會被「小孩」嚇跑呢？

一些顧盼以為早已埋進心中最深處的記憶驀地閃現。

年輕的女人歇斯底里地哭泣、咒罵，而小男孩則低著頭，緊緊抓著自己的手，彷彿那是唯一能支持自己不要哭泣，而繼續冷靜地站在那裡的方法。

小燈……害怕著自己的存在會嚇跑謝祁和陸仁義身邊的人嗎？

顧盼看著陸燈，卻彷彿在看著過去那個拚命忍耐著不要哭泣的男孩，雖說他並不知道事實是否真如自己猜測的那樣，但他還是拍了拍陸燈的肩膀：「小燈，不夠相愛的兩個人，有可能被任何東西嚇跑，可能是距離、可能是經濟壓力，甚至可能只是因為身材外貌的改變，或是一點生活習慣的不同；反過來說，真正相愛的兩個人，是什麼都嚇不跑的，不論遇到什麼，他們都能想辦法一起克服，正是因為這樣，所以真正的愛情才更顯得珍貴。」

陸燈才聽他說了個開頭就不敢再看他，一直埋頭吃著麵，吃得眼眶和鼻頭都紅了，最後乾脆一邊捧起大碗公喝湯，一邊吸著鼻子含糊不清道：「老師，我知道啦！」

顧盼見他這樣，知道自己大概是猜對了，也知道陸燈難為情，便沒有再多說什麼，只是輕輕拍拍他的頭：「那你慢慢吃吧！老師要先下去工作了。」

「嗯、好……老師再見……」

顧盼正要關上門前，陸燈又道：「謝謝老師。」