分鏡０楔子

　　靜謐無聲，只聽見規律與紊亂彼此交錯。規律的聲音『喀、喀、喀、喀、喀』有條理地響起；紊亂的聲音則『喀喀喀喀、喀、喀喀、喀喀喀』輕快地躍動。

　　小小的明亮房間，彷彿只剩數位筆與時鐘秒針在互相對話。

　　我聚精會神地盯著顯示器，一筆筆地為稿子上色，使用細小的筆刷來回移動，將空白區域補上屬於它的色彩。

　　按下存檔快捷，拉遠畫布，綜觀整幅作品──

　　好的，完畢！

　　「呼──」

　　我深深地吐出一口氣。

　　房內因筆觸停止而更加寂靜，僅剩時鐘孤獨呢喃。剛完成的作品被存成檔案收入資料夾，假使讓他一直放在電腦硬碟，這作品會更加寂寞。

　　我不禁懷念起小時候在課本塗鴉讓同學傳閱的日子，我總期待著同學的笑容，希望自己荒謬的塗鴉把他們逗得哈哈大笑。

　　那時無聊至極的我，惡作劇將國文課本補個幾筆，讓李白坐在馬桶上，使他更有哲學思考的氣息。

　　大家被課本逗得樂不可支，那笑容也許是我提起繪筆的初衷。課本中的李白先生，舉杯邀明月，對影成三人──沒有湖面映射，至少還有馬桶水。

　　我久違地勾起笑容。

　　李白先生呀，或許您是個邊緣人，但在《月下獨酌》中您卻別具創意，以影子作為朋友陪自己喝酒，看似熱鬧，實際上卻孤單得令人不禁悲從中來呢……反觀我，雖然身為孤身一人的可悲上班族，下班後再也沒有朋友讓我看我的稿子，也幸好如今網路發達，連上線總有解決這種孤單的辦法──

　　好，再給自己一點信心！

　　回觀屏幕上最後那格分鏡，少女被欺負而抗議的表情，使我露出滿意的微笑，總使風格稚嫩，但她的神情也還算生動。看著她，完成作品的滿足感便由心中油然而生。

　　這個作品，應該算挺有趣的吧？雖然我不太確定……但是，我總是得面臨一個課題──

　　鼓起勇氣將它放到網路上。