第一章 05 排擠

「請坐。」

班導指著面前的椅子道。

謙浩坐上椅子，班導以關心的語調開口。

「那次事件過後，你還好嗎？如果你需要的話，老師能幫你和輔導老師說一聲。」

「感謝老師的關心，但我真的沒事了。」

謙浩有禮貌的低頭道謝。

「真的嗎？」

班導瞇細眼睛，這麼說。

「真的。」

謙浩以認真的眼神看著班導。

兩人就這樣對望了一小段時間。

第一個有反應的人是班導，她放心似的呼了口氣。

「沒事就好。那麼，要記得把你缺繳的作業補齊喔。」

「是⋯⋯」

◎

和班導交談完之後的課是社團課。

謙浩走到社團教室，如同往常那樣在角落坐下看書。

他參加的社團叫做閱讀社。本社成立的目的在於培養學生的閱讀能力，藉由廣泛閱讀增加視野，以及豐富精神、心靈、生活。總而言之，就是個給喜歡閱讀的人創立的社團。因此，只要社員帶來的東西有封面、書背、封底、書頁，裡面也有著文字，而且被稱為「書」，都能帶來這個社團。

謙浩看了好久的書，發現沒半個人進教室。

直到有個剛好經過教室的主任告訴他，全社團的人目前都在別間學校的閱讀社進行交流，他才明白其他人的去向。

然而卻沒有任何人通知謙浩這個消息，所以他錯過了上校車的時間。

可能是那次事件過後謙浩一直沒來學校的緣故，讓他們認為謙浩今日也沒來，因此就沒告訴他了。

但如果那是未通知的理由就太瞎了吧。

謙浩打從一踏入校園的那時起就引發了全校性話題，持續到現在也沒變。

不可能沒注意到的。

◎

吃午餐的時候，謙浩拎著在家做好的便當獨自走上校舍屋頂。

他坐在門口附近背靠著牆，一面欣賞著遠方的風景，一面吃著便當。

附帶一說，在這裡不必擔心會不會被太陽曬傷的問題，因為頭頂上有一個遮擋陽光的遮陽板，夏日的涼風也頗涼爽。

如果旁人看到了此時的謙浩，可能會覺得他很孤單吧。

不過他自己可不這麼認為，反而還感到愜意。

因為他十分享受這份短暫的寧靜。

◎

下午第五節的課結束，謙浩拿著要補的作業，利用下課時間獨自一人到圖書館。一個靜謐的環境，能強化他補作業的效率和速度。

事實上，謙浩也經常利用下課時間到圖書館進行閱讀。他認為閱讀不只是吸收知識的方法，同時也是排解鬱悶和充實自己的一種休閒。

因此如果有人說他是喜歡閱讀的人，他也不會搖頭反對。

謙浩打開門踏進圖書館的那一剎那。

低聲交談的人、認真閱讀的人、正準備用橡皮筋彈朋友的人、正在用電腦查資料的人、正在用影印機的人、躲在角落偷吃麵包的人、男生在女生耳邊低語好似情侶的兩人⋯⋯

他們同時將視線移向謙浩，但那種目光可不是看見明星的驚喜眼神。他們先是略微訝異了下，然後紛紛撇開視線，一個接一個走出圖書館。他們的表情幾乎和謙浩的同學一樣。不過，還是能看到打從心底露出厭惡神情的人。

謙浩等所有人都離開後，走到圖書館的角落，也就是他平常坐的位置上坐下，埋首補作業。

只剩自己一個人的圖書館，雖然寂靜得接近詭異，但對謙浩而言，能盡快完成該繳的作業才是最重要的。

當作業完成後，才有閒暇時間閱讀有興趣的書籍。所以無論是方才的情況，還是現在這種趨近詭異的死寂，他都能擺出一張淡然得彷彿什麼事也沒發生的表情。