第二十四題 學校園遊會戰爭，話說是內憂外患嗎？(6) 別破壞我對神奇海螺的印象!!

出來之後，我、任音音老師，和逍遙在停車場門口，我收回了四小隻之後，我在想……剛剛的任音音老師想說甚麼，但是好像她誤解的我的意思，所以我問:「任音音老師，我再問一次，妳說之前妳跟筱文小姐被那三胞胎的樹脂給黏住了?」

任音音老師隨即點了點頭，就說:「嗯……那時候文文的右手和我的左手被黏得緊緊的，至少一起行動了三天吧!」

三天!?那也就是說吃飯、睡覺……甚至是洗澡!!!不不不，戴可媛，別想那個場景了……。

「不過是怎麼解開的，音音姐?」

逍遙搶先我一步問了這個問題，任音音老師想了一下，一臉理所當然地說:「喔!這個喔……是看到臭誠那傢伙，我想衝上去打他的時候就鬆開了!」

妳不會是想說是因他人仇恨而硬扯開來的吧!!!

之後我們三個在不遠處的地方，看到了一個非常熟悉，但又很欠人打的身影……。

「哆啦A夢屁股大~大到內褲穿不下~」

……別玷汙我的童年呀喂!!!櫃檯老師，你是想被揍嘛!!!

「啊!是神奇海螺本人!」

逍遙指著從那裏過來的櫃檯老師，接著我和任音音老師互相對視著……。

神奇海螺是櫃檯老師!?話說我知道的神奇海螺是一個海螺狀，發出的聲音是個女的，真的別破壞我的童年呀……逍遙大大。

等等，這麼說起來……!!

此時我看著任音音老師的雙手……在蠢蠢欲動著。

呵呵……果然是想揍人了吧……總覺得我對任音音老師的第一印象就是揍人，其他的全都拋置九霄雲外了。

這時他看到了我們，便走了過來。

「嗨!妳們好……噗!!」

任音音老師二話不說的，一拳給揍了下去，讓櫃檯老師吃了一個拳頭，緊接著……她踩在了倒在地上的櫃檯老師的頭上，說:「誰叫妳告訴遙遙神奇海螺的傳聞的?」


「音音!那是……噗!」

她又在櫃檯老師的頭上狠狠地踩了一腳。

此時逍遙只是淡淡地說了一句:「喔!我是大學的『神奇海螺同好會』的，我不知道為甚麼他會知道我是那個同好會的成員，但他說的是真的……有奇蹟會降臨在我的原子筆上。」

我還奇蹟哩!是他擅自在妳的筆上施甚麼魔法吧!!!……給老娘我等一下!!為甚麼大學會有「神奇海螺同好會」這種奇怪的邪教同好會啦!!!真的奉神奇海螺為神是嘛!?

我不禁嘆了口氣，但貌似又對這場景感到十分欣喜。

———(由於任音音老師的手段太為慘無人道，所以快轉……不過，這是對神欸!)

櫃檯老師被任音音老師給徹底的教訓之後，狼狽的跪坐在地上。

「太過分了……為甚麼我一個神明竟要遭受到殘忍的對待……」

我們才不管，原因是你太欠打了!

這時逍遙看著我們兩個，在看了看櫃檯老師，問了一句:「兩位……認識神奇海螺?」

「遙遙，他不是神奇海螺，他是一位喜歡抖M的神明。」

逍遙大大，妳還真的相信神奇海螺真的存在呀!!

「咳咳……三位，虐完我了，來聽正事吧!」

他清咳了一下，之後我們看著他，他跪在地上嚴肅的說:「召魔者這個組織越做越大，甚至開始招募新人。而我是看上了黃逍遙那個無能量者可以借用外界環境所產生的攻擊能量，所以才率先讀了心之後，再引誘她。」

他被虐成這樣還可以說出這種話，小妹我佩服了……。

不過，逍遙是無能量者?這是甚麼意思?

「無能量者?櫃檯老師，不是說每個召喚師都有能量嗎?」

「嗯!可媛同學，我說的正是這個。神明們可以從行為中找到召喚師們的能量來源，而有三個可能—1.補充物、2.持有物、3.借用外界環境。而黃逍遙就是第三類，其原因是……體型!」

……體型!?別看合法蘿莉就是能量不足者呀喂!!!是在歧視體型小的人嘛!!!!

不過，我的能量來源到底是甚麼?真的很好奇，不過櫃檯老師的反應依舊還是不知道。

這時任音音老師露出了一個深思熟慮的表情，並問了櫃檯老師一句:「抖M神明，難道戴可媛的能量來源是?」

「我不知道，她的很特別。」

「特別?是怎樣的特別?」

於是櫃檯老師身後拿出了一個海螺型玩具，他拉了上方的一個繩線，邊說:「請問戴可媛的能量來源是甚麼?」

———「空氣才曉得!」

……櫃檯老師，你居然真的有神奇海螺!?

「神奇海螺!!是同志呀!」

逍遙一臉興奮握住櫃檯老師的手，這時櫃檯老師也很興奮地看著她:「對吧!對吧!神奇海螺萬歲!!」

我和任音音老師愣在原地，並看了看彼此，共同說了一句:「神奇海螺居然是真的!?」

話說，要怎麼買到神奇海螺呀!?

於是在這種尷尬的場面下，就散會了……咦?為甚麼任音音老師看起來一副超級疲憊的樣子?

大概她的心超累的……致敬任音音老師!!!