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對於過去幾年之內的教師生活來說我還開滿心的，這些時間中我所任教學生有順利升上心中嚮往的美術大學，也有在全國美術比賽當中獲得首獎的學生，但這些並非是我想要炫耀的點，應該說這是我所滿足我自己的成就，也算是為甚麼我這麼些時間內會一直和高中老師保有連絡的關係。長曾我部老師算是幫助我也影響我選擇從事教育工作的原因之一，長曾我部妠實老師在當初高中的升學輔導中有給我一些影響，當時的我雖然說有會話這一項長才，應該說是我唯一有興趣的事情，但並沒有特別想要直接進入藝術圈工作，甚至有點想不清楚自己之後的道路該往哪裏走，應該有很多有過這樣的想法吧？
　　對於自己的未來不知道為甚麼要繼續或是找不回當初的動力和喜歡的理由。
　　這就是我當初的狀態，畢竟對我這樣只是「單純喜歡」的人來說最麻煩的就是這樣的時期……選擇「現實」，也就是工作。
　　我當初並沒有想要當畫家、美術設計或是漫畫家這樣完全以「畫畫維生」的工作，畫畫只是單單想要自我滿足而已。
　　不過當時的長曾我部老師就有跟我說了一句話，一句令我印象深刻的話。

　　「如果對於自己的方向有些迷失或是不知道前進的方向，不如轉換一下，去幫助和你有一樣專長或是夢想的人們吧！」

　　她的這句話讓我在升上美術大學之後除了繼續滿足自己心中那個喜歡畫畫的自己，也同時修教育學分，畢業的時候，我也把所有大學的得獎經歷先放到一邊，專心準備教師考試。
　　雖然說當時因為一個全世界畫比賽有不錯的名次，所以有教授想直接推薦我進入美術界工作，還介紹畫商給我認識，不過如同前面說，「繪畫」終究在我心中只是「因為我喜歡」而做的事情。
　　而現實的我也找到一件能好好養活自己又肩負意義的工作，當老師。
　　我想幫助跟我一樣有對繪畫有興趣的人，但對於教學工作毫無認知的我可以說是一個很大的挑戰，除了當初在大學很努力地修教育學分以外，我還跟教學相關科系的朋友聽了一些意見，畢竟在畫畫這一行的教學中，常常會有人被說是「會畫不會教」、「會畫和會教是兩件事情」，這類的說詞，的卻我並不認為擁有相關知識的人一定能好好把這或是技術傳授給她人，我甚是為了這些去學習些教育心理學呢。

　　另外，我還去拜訪過一位畫界很知名的畫家大山藏助老師，雖然聽說她收的學生相當的少，不過她的教學手腕卻是出了名的很有一套，經過當時大學教授的引薦我會面了大山老師，當時到她家的時候除大山老師也只有一位一頭橘色長髮的學生生在揮動手上的畫筆。
　　當時我很開心的跟大山老師聊天，雖說久仰大名，不過這卻是我第一次有機會跟大畫家聊天，要說當時大山老師的畫作在畫界聽說有百萬的價值，一說到這邊應該就知道對方真的是相當有份量的大人物了吧！
　　我一邊在大山老師泡茶之際和她說明我的來意，也向她請教一些有關繪畫上的教學訣竅或是應該多多注意的小細節，不過大山老師一邊聽卻是一邊露出有些不解的表情。
　　「老頭我聽了你說的這些是滿開心的啦，這也是你想為了美術界盡的一份心力，只是………」大山老師接著說：
　　「老頭我自己開工作室指導的學生先不說未來是不是是要真的向美術界發展，不過白姑娘啊，你所要任教的是一般公立學校喔！這些學生之中或許不要說對美術的興趣，甚是會有不喜歡做這些事情的學生喔。」
　　這句話在當下的確是點醒了我，我並沒有想到這些，或許會有對美術繪畫相關毫無興趣的學生在。
　　「所以老頭我想說，來跟老頭我請教是好事，不過老頭我所教你的應該最多用在學校美術社的指導，一班課堂應該沒有用喔！」大山老師說。
　　「沒關係，我在美術社的指導也不想馬虎，所以還請老師不吝賜教！」我誠懇的拜託下大山老師教了我許多：

　　「老頭我認為當一個老師，最重要的並非是單純把自己的所學教給學生，而是要讓學生發覺自己身上更多可能性。」

　　我看著在一邊持續努力繪畫的少女，大山老師口中所說的「可能性」在這位少女身上也是繼續在增加吧！
　　
　　「並不是要老頭我們這些老師發掘，而是要學生自己去發現，懂得自我發掘的人才會持續進步。」

　　大山老師接著說，這句話會令我特別印象深刻是因為以往的我一直認為，所謂的老師就是像「領航員」帶著學生探索，讓學生有學習的興趣，但是這邊大山老師跟我提到「自我發掘可能性」更加強調讓學生有自我學習和精進的能力。
　　
　　「這可不是一件簡單的事情喔！老頭我覺得要讓學生一直去學習最重要就是要讓學生有熱情！不過除此之外還要有一個東西輔助，就是『成就感』！雖然說前者就很難了就是啦！」
　　
　　的確，要對一件事情一直有興趣或是熱情確實並非一件簡單的事情，就像是對某些事情會有階段性或是暫時性，以我自己聽了這句話想到的經驗就像是某一段時間特別喜歡看某一部漫畫或是特別喜歡聽某位歌手的歌之類的吧！不太會有真的從小到大一直一直陪伴在身邊或是關注的東西，但要一直學習就必須要保持這樣的熱情嗎？大山老師當時跟我說：不盡然。
　　「或許有些時候放下一段時間會是好事，重新拾取的時候也會有不同的體驗或是想法，但要一直讓學生或是自己對於這樣熱情就是要老頭我後面提到的『成就感啦』！白姑娘你想一下，有了成就和新的目標不就可以一直找到新的熱情了吧！這句話不只是給你在教學上的建議喔！就當作是老頭我今天送你最重要的一句話吧！你是一位老師吧！」

　　「身為一位老師最大的成就感就是不停培養出超越自己的學生啊！」

　　這樣就能一直在教育職場上發揮了吧！大山老師笑著說，我一邊喝下老師泡的烏龍茶，聽到這句話時不禁想直接開口讚嘆，不過我還是先把嘴裡的茶水嚥下去。

　　所以我的目標，我要一直有熱情的方法就是要指導出比自己還要厲害的學生。

　　之後我和大山老師也聊了很多其他話題，甚至得道「隨時歡迎白姑娘妳來啊！」的許可，也和那位在工作是練畫的學生聊了多，我還滿開心的，聽說她也是我以前就讀的雅島津高中的學妹，聽到她慌慌張張的教了我一聲學姊一邊吃著我帶來拜訪的羊羹就覺得真可愛，說了一些接下來職場的話題之後，那位女同學也跟我說：「學姊一定可以成為一位好老師的！」受到學妹的鼓勵我心中還真有點害羞，不過我還是跟她說了一聲「好的」。
　　和大山老師聊天的過程相當有趣，我也和那位學妹有了多了些交流。
　　很開心的我想起了這段往事並在歷史辦公室和白實以及當時，應該說到現在都很照顧我的長曾我部老師提起這件事情，但也不得說出我心中的小小遺憾…………


　　大山藏助老師已經過世了。
　　當時和我開心交談的女學生也放棄了繼續學畫的路，而現在這些在我教學生涯中帶給我協助的人還要再多一件令人可惜的事情……………


　　長曾我部妠實老師要退休了。