兩年前的6月中旬

因為書本而結識的我們，從那之後的每晚都會互相推薦書籍以及分享讀書心得。
不過，也就僅此而已。平常上學時幾乎不常聊天，而晚上也不會聊書本以外的事情。
當然，我本來也就沒有奢求這種事情。如同我一如既往的價值觀，我從來就沒有要與白文綺親近的想法。
事情的轉機，則是要等到六月上旬。

「唔～唔～唔～。」
六月，一個大家都很躁動的月份。
即將進入暑假以及擋在暑假前的期末考總是讓學生的心靈起起落落。再加上十台電風扇都無法吹散的酷熱，再淡定的人都或多或少的產生一些情緒。
不過白文綺會趴在桌上鼓著臉嗚嗚的叫還是挺讓人意外就是了。
「怎麼了？突然學起貓頭鷹叫。」
她的死黨們好奇的圍了上來，我則是很識相的把桌子右移製造出一些空間來。
「就小說接龍啊，之前我提到的那個。」
「還有什麼貓頭鷹叫，沒禮貌。」
跟她開始聊天之後不久，我便知道了她正在與姊姊玩小說接龍。題材的話則是取材自《銀河鐵道之夜》。
不同於原著中是兩個男生，在她們的故事中搭上銀河列車的是一對姊妹。整個架構也變得有點像是遊記性質，只能說是借用了《銀河鐵道之夜》的想像而已。實際上則是她們原創的故事。

「結果呢，姊姊一直認為說既然採用了那部小說，就得忠實地還原作品設定。所以決定只給他們其中一人綠色車票。」
「已經為了這件事情吵了好幾天了，但姊姊就是不肯讓步。」

原著中，持有綠色車票的人代表可以回到現世。否則代表其在現世已經死亡，準備前往另一個世界。
如果按照她姊姊的想法，那麼最後只有一個人能活下來。但文綺則傾向想寫一個好結局。互不相讓的結果就是故事劇情持續卡關，只能重複地去寫無意義的劇情。
雖然打從上個月開始，她就時不時的在手機上抱怨這件事情。但把小說拿來班上寫倒是第一次。

「要不然寫他們用朋友的羈絆創造奇蹟怎麼樣？」
「我覺得改成愛情比較好。」
「要不然讓他們去控制火車頭，把火車開回去？」
同學們陸續都舉出一些符合他們年齡的建議，可惜沒有一個是她會想採用的。
「故事啊……。」
儘管國小的時候有寫過一些，不過那多只是自娛自樂而已。就算是吳昱雄和賴品潔也沒看過。
然而，看到他們討論的這麼激烈。我也不禁產生了興趣。

當晚照慣例的聊天開始後，我便順帶提到了寫說接龍的事情。
––我對於那篇故事有點興趣，能傳給我看看嗎？
––雖然沒辦法保證，但或許能幫一點忙。
––原來你也有在寫小說嗎？
就連賴品潔吳昱雄都不知道的事情，要跟她坦白嗎？
猶豫了一段時間，最後還是決定坦承。
––自娛自樂而已，目前還沒有人看過。
––那我能看看嗎？
––嗯……。
我看著抽屜裡的筆記本，不禁陷入沉思。
不過她應該不是那種會取笑別人的人，應該……沒問題吧。
––可以是可以啦，不過如果寫得比妳還糟糕妳不能笑我喔。
––別這麼沒自信啦，說不定我跟姊姊寫的都沒你好呢。

不久之後，我就從她那接來了故事的全文。以及小說接龍的規則。
「同時故事要得到姊姊的同意，如果沒有說服她的話就會被廢棄。」
「當然她寫的故事如果我不同意也會廢棄掉，所以才會卡住。」
「字數本身沒有限制，不過期限是一人一周。所以加油吧！」

就這樣，我迎來了國一生涯中最忙的一周。
不停地思考，然後寫，接著用修正帶塗掉後再重寫。
段考的前一周，我都在這樣的循環中度過。
（……意外的有點難呢……）
之前的劇情沒辦法改，要扭轉就只能往後加劇情。
但隨便亂寫又會有機械降神（的Deus ex machina，類似御都合主義）的問題，所以寫起來異常痛苦。
不過於此同時，又感覺到了一種滿足感。
（原來白文綺的文風是偏樂觀的啊，至於她的姊姊的風格則偏向陰鬱……這小說接龍寫到中間才起爭議真是個奇蹟。）
不論是我比班上同學更進一步的認識白文綺，抑或是成為一員參與進她跟家人之間的寫作都是我專屬的。
雖然真的很累就是了。