0023、圖紙謎藏：瓶中信
本章節 4861 字
更新於: 2024-02-22
0023、圖紙謎藏：瓶中信
相傳，漢末時期的才子禰衡，才氣縱橫，孤傲不馴。
據說禰衡惹得曹操不願殺他這種傢伙，以免名聲遭罪，於是把他送劉表那去。
後來禰衡曾即興作了《鸚鵡賦》而技驚四座。
「不過最終果然，禰衡還是因惹怒人，被處死了。彷彿曹操的精準狙擊一樣的借刀殺人。」髮箍女孩對手機彼端的同伴道。
「這個梗……你該不會想要說：扈琦湍那隻狙、獼猴，就像是這個禰衡吧？」
「我可沒說喔，不過音的確很像，而且這兩個人性格也都很怪僻不合群，嘿嘿。」
「狙」這個字有「窺伺、狡智、獼猴」等三種意思。前兩者正符合扈琦湍的意象、行為、能力。
據說當年禰衡創作出《鸚鵡賦》的沙洲，因而得名──鸚鵡洲。
「沙洲，你覺得暗示了什麼？」髮箍女輕輕輪動手指，想使小螳螂輪換指上。
「不知道。」
「就是『瓶中信』呀！你發放的，你想不到啊。」
「誰想得到啊！而且沙洲又關瓶中信什麼事了？」
「仔細想想吧，沙洲的話，沙岸，瓶子才容易擱淺上岸吧。別忘了海洋、水域的主題啊。」
「額，這樣嗎……」
「而且，瓶塞上面的就是鸚鵡頭像，對應到鸚鵡洲。」
「原來如此。」彼端女孩恍然大悟，又回過神問：「對了，你怎麼知道那條獼猴早就開始找後山的大寶藏了？」
髮箍女：「簡單啊，既然以怪盜、盜墓俠等等自居，那就沒有不尋找真正寶藏的道理。」
「是嗎？」
「而且我想，他應該是有一定進展了。」
「真假──！？」
「這是我推估的結果。」
「怎麼推估的？」
「簡單說是，他時不時會去那片山林的某個可能有寶藏的地點探索、徘徊……」
「那不是正常嗎？」
「你還不懂？」
「就是不懂！」
「也就是說，恐怕他是找到了可能的線索，所以才會經常去那附近探查的！」
「啊────！」
「哼哼，告訴你這麼多情報，滿意了吧。」
「可不對啊！你幾乎都不在這洽真島上，怎麼會知道他的動向？」
「呴呴，我有我的門道。反正，目前先放長線給他去跑………」
「你不覺得有點卑鄙嗎？」
「這叫智取、戰略好嗎！別忘了這本來就是場──鬥智遊戲！」
「居然能把那個変態怪盜當猴子耍……」
「他自葛兒都承認是猴子了，可別想翻出我的五指山。喔對了，他是條小螳螂。」
髮箍女孩翻過手掌，抬起手看著手指背面所倒掛的小螳螂。
彼端女孩：「還有，你之前不是提到他自比為陸遜什麼的。」
「是呢，那潑猴的三國梗挺多的呢。」
「所以他為何自封為陸遜？」
「我想是因為紀元222年吧。」
「222年又怎麼了？」
「好像是陸遜的火燒連營七百里。」
「那又怎樣？」
「簡單說呢，二二二這數字就是一種密碼、謎題。」
「為什麼？！」
「你應該自己去解才對。」
………………
「大家在看什麼呀？」
下課時，幾個小學生，或蹲或撐膝，聚在遊樂設施旁一角。
「不要擠！」
聚焦在一支很小的玻璃瓶上，拔下軟木塞，從瓶中挖出帶點螺旋錐狀而捲在其中的土黃色紙。
「我看看。」「不要擠！」
攤開紙來，內裡畫了個長方形的圖形，看來毫無特別之處。
「就這樣？」「背面呢？」
「不要搶！你搶什麼！」拿著紙張的女孩甩臂回頭嗆。
紙張翻面，寫著：山貓出沒之地。
「山貓？」
「山貓出沒之地，哪裡？」
小朋友們都不懂這是什麼意思。
「學校有山貓嗎？」
「後山才有吧。」
「是嗎……」「後山連幽浮都有了。」
「山貓，是堆土機吧？」
「堆土機是什麼？」「堆肥用的？」
「是推土機吧！不是堆，是推。」
「所以山貓是指推土機嗎？」
「應該是小山貓吧。」
「這樣說起來，後山有推土機很正常啊，挖土用的。」
「是挖垃圾山嗎？」
「………」「嘻嘻嘻嘻。」
之後，亦有其他班的，也發現這種小瓶子。
封印於瓶口上的軟木塞，有著鳥類頭部側面，鳥頭看來有冠。
「這是老鷹！」
「不對，這應該是鸚鵡！」
「有點像印第安酋長。」
紙上寫著：常在牆上奔跳。
「常在牆上奔跳是什麼意思？」
「感覺像是猜謎。」
「對耶，這不就猜謎嗎？」
「不就是壁虎！」
「噢，壁虎！」
「不對！壁虎不會跳，應該是蠅虎！」
「蠅虎是什麼？」
「就是牆上那種會跳的小蜘蛛，會抓蒼蠅。」
其實壁虎也是會跳的，只是跳躍不是牠們常用的動作，需要時才會跳，像是用來躍過「山谷」到另一頭，基本上是追獵物或逃命才為之。
………………
身為解謎玩家的田歆卉，班上也有人注意到這種瓶子，甚至有人都找到第二個了，拿來與人炫耀。
「這次寫的是什麼？」
「越過此龍門的都不是魚。」
「這、什麼意思？」
「上次那瓶寫著：常在牆上奔跑。」
「那個是壁虎吧，這次又是什麼？」
「魚躍龍門吧，這就是答案。」
「魚躍龍門啊……」
「喂，這次圖案居然是……梯形。」
「梯形？」
「兩邊一樣長的梯形。」
「之前不是都長方形嗎？」
這類謎語也流入了田歆卉耳際……
「越過此龍門的，都不是魚。」
答案是龍嗎？
這類小小的瓶中圖紙，偶爾被發現於校內的走道外側、大樓旁的水溝、樹叢外緣等等。
起初被發現的數量很少，所以幾乎沒人以為意。
但隨著時間推移，發現者越來越多了！
甚至有人反覆的偶然遇到、撿起。
也有的學生甚至開始有意識地去隨機尋找。
逐漸地，這種瓶子與現象，被稱為「瓶中信」。
事情自然也傳至解謎玩家們耳裡了。不過他們也有默契的不在會上特別去討論它。
另外，也有人拿著瓶中圖紙的謎題，找上大張旗鼓打著解謎專門的詹貫壕這裡來諮詢。
「不愧是本解謎之王的威望，哈哈哈哈！」也逗得好大喜功的詹貫壕得瑟起來。
………………
解謎會上──
「慢點，這題『退貨』，裡面講的大蜆、貝塚的遺跡什麼的。我有個小疑問是，光住在那種小小的沙洲島、淺灘什麼的，真的可以活嗎？」
「有可能吧，或者更不如說是，正因為活得下去，甚至是食物較多較穩定的地點，所以才會住在那。」
萳渼之洲的西海岸，延貼著綿長無盡般的沙漠地帶，此處的水氣往往不降落在沿岸，而是等撞上更東邊內陸的安地斯山之後，才會進而凝結、落下、匯入地表。
在這種看似資源匱乏的乾漠海岸下，之所以產生出部落、乃至文明，據信正是當地先民善用了這片海洋的豐沛水產而來。
「靠山吃山、靠海吃海的概念。」
「這不就我四叔說的，生命必將找到出路。」
劉謐娟摸著下巴，道：「嗯，海洋資源充沛又穩定的話，小孩子可以去海邊撿拾貝類等。而大人則可以撒網打魚，然後進而開發成出海捕魚的漁業。」
「不錯！魚類還可以燻烤，以便儲藏、過冬等等的，這就是我這道『乾貨』謎題的精髓！哈哈哈哈！」詹貫壕又逮到機會拿翹自誇個兩下。
「計劃通！」
「看吧，又給他自鳴得意的良機。」「小機靈鬼。」
「你這味噌湯沒加干貝，給你差評。」
「對了，貝老師還沒來？」
蒯旻厝：「講到這撿貝殼、貝類，話說在周朝、西周吧，貝殼就是被當作貨幣來使用的樣子。」
「慢著，西周，不就也是三千年前！」彭巧瑄道。
三千年前，也正是這個「退貨」謎題帶出的遺址之約略年代。
「不只三千年前，他還說出了貨幣的貨這個字！」
「我天呀！也太牛『幣』了吧你們！」
「這麼廣的知識涉獵和靈機反應，蒯師弟，你是不是越來越雅典娜化了？」扈琦湍明知故問。
「豈敢豈敢，都不外乎是師兄諄諄教誨所賜。」蒯旻厝油腔滑調道。
「為兄這才是、好生敬佩嘆服，得汝此等觸類旁通、舉一反三的大師弟。」
「哪兒的話哪兒的話，師兄您啊，那才是真是啊………」
「這兩人好假。」「強行互捧。」
「商業互吹。」「感覺有點噁心㖠。」
「真好啊詹寶，老大在幫你CARRY、帶『貨』呢！」
詹貫壕「嘿」的道：「對的，貝殼曾經是錢幣、貨幣。《說文》裡面，我名字的這個貫字，上母下貝的這個貫字，意思就是『錢貝之母』，錢財的錢、貝殼的貝。」
貫字有個意思就是：穿串錢幣的繩索。
「自然，這是指古代那類有孔洞、方形孔的錢幣。」
「古人為了攜帶和計算上方便，所以貨幣上常常做出孔。像是把十枚錢幣串成一串，每串就代表了十枚。」
「原來如此，那以後土豪詹就是金主唄。」
「斗內詹。」「土豪金？」
「貝勒詹！」「貝哥哥。」
「啥不倫不類的！」
大科學家牛頓，曾主事過皇家的貨幣重鑄工程。
「畢竟是大鍊金師。」「蟲蛀？書蟲嗎？」
「貨幣蟲嗎？」
「………」「……」
杜枕閏道：「西漢就有個奉旨而可私自鑄造錢幣的人，是漢文帝賦予他的權利。」
漢高祖劉邦駕崩後，呂后掌權，不斷擴充姓呂的勢力。
呂后死後，高祖的劉氏皇族與諸侯功臣聯合，對呂家外戚進行了清滅……
「然後推選出高祖之子劉恆，23歲登基。」
「凱撒的23刀。」
「二桃殺三士。」「怎麼又是23呀。」
「那是什麼？」
前157年，漢文帝劉恆，46歲，駕崩。
「喂喂，不會吧！」「23、46，又出現了！」
「這梗竟然還在，是置頂了嗎？」
「聽說猜燈謎的元宵節就源自漢文帝。」
而漢文帝的生母正是──
「薄太后。」
「什麼！」「不是吧！」
許多人看向扈琦湍。因為前315年，盜墓者進入墓中而見到薄太後面貌如生……此故事正是他講的。這故事也與他將會佈置的一道大謎有點關。
「慢點，那個西周……聽來好像怪怪的……」
「就小屁孩兒啊。」「閩南語的死小孩嗎？」
「濁水河以北？」
「土方產業鏈。」
「濁水河，不是壁虎不會叫的境界線嗎？嘻嘻。」蒯旻厝戲謔道。
「那啥？新撰組？！」
「他們又在講什麼啊？」「土方總長。」
「濁水、清水，混起來變成……」
「我也聽不太懂……」「他們根本在雞同鴨講。」
「合起來？是揉成牛若丸嗎？」孟開衡道。這其實是扈琦湍講過的哏。
「好像有兩條、不，三條（話題）線在並行的樣子。」
「平行線的兩三事。」、「二桃殺三士。」
「我還以為就我不懂而已，好家在、好家在。」
「你臉上也三條線呢，呴呴呴呴。」
「慢點！我想到了！直至貝勒爺那時代，聽說我們這市區也曾經是一座大型的湖！」
「騙人的吧！」「不可能！」
「好像是真的！」「這個我也聽說過！」
「聽說當時有很多地帶都是水淹沒著。」
「好像有說是地震搞的，像是土壤液化之類。」
「可能還不用地震海嘯的。洽切市本來就是盆地、地勢低，如果遇到持續很多天的超大暴雨，週邊山系的暴洪不停匯流下來，若是又撞上大潮、風災之類，然後連海水也灌進來的話，整片淹成湖也不奇怪吧。」
「………」
重新回到原話題……
「說到這兩棲啊……你們知道嗎？蝌蚪也有長不大的──的樣子。」蒯旻厝道。
「有嗎？」「不都變青蛙嗎？」
「那是死掉了吧。」「那不就變成壁虎了嗎！」
「幼態延續！」劉謐娟道。
「你果然又知道了啊。」蒯旻厝道。
「水中的壁虎，蠑螈！」
「這老大……是不是越來越劉謐娟化了？怎麼什麼都知道？」
「蠑螈最先走入我記憶的，就是劉謐娟講的。」
「這樣說來……」
有的人開始逐漸感受到或也狐疑到，蒯旻厝的知識量似乎越來越廣泛似的，不像小學生，有若劉謐娟那樣！
另外包括他剛剛提的幽靈花生殼的怪哏，也有人察覺似乎是改編自幽靈葡萄皮的怪談，隱隱流傳於位在左上方山腰帶的謎湖初中。
此小學與左上方初中之間夾帶的公園，其池子有個噴水的蟾蜍像，據傳有青蛙怪棲宿其中。
據信此怪談於小三時期，被劉謐娟給完整解秘……甚至涉及到與青蛙蟾蜍同為兩棲類的蠑螈。
以她那被喻為百年級天才的神奇腦迴路，整出一套論據。該事件也使她再度聲名大噪。
詹貫壕的「章魚加貝殼」題，即將討論結束。
慕容霜憶卻道：「不過，大家忘了最重要的嗎？」
「忘了什麼？」
「要除以二啊。」
「呃……」「的確，綜合體應該除以二。」
「也就是章魚加貝殼，之後還要除以二，才是鸚鵡螺。」
「感覺有點怪怪的……」
「這樣說來，章魚本來就喜歡躲進空的貝殼裡面。」
「好像是地中海還是哪裡，自古就有把罐子綁上繩子，然後放進海裡，過些時間去拉起來回收，裡面可能就有章魚了。」
「還有這招？」「好像有又好像沒有。」
………………
越過此龍門的，都不是魚。
答案看似是指龍。
但田歆卉想到答案若是龍，那癥結在題目就有龍字了，這樣答案不就太明顯了？
便想到一招──找解謎大會認識的劉謐娟。
「越過此龍門的都不是魚？」劉謐娟親親點著臉頰。
「對！答案會是龍嗎你覺得。」田歆卉道。
「如果是龍的話，也太簡單明顯了吧？這誰出的題目？」
「欸，偶然聽到班上男生在講的……那如果不是龍，會是啥？」
「嗯……難道是足球！」
「足球？」
「對！湘巷那裡很流行足球，守門員所防守的球門就叫龍門。」
「原來如此！越過龍門的就是足球了。」
「順便說一下，門將去球門那邊『守龍門』，這聽起來很像『所羅門、Solomon』，用粵語發音的話會更像喔。」
「呃，這樣啊，不愧是你，知道真多。」田歆卉道，不禁又暗想：「到底誰給她這些奇奇怪怪的知識啊？」
於是，田歆卉先於許多解謎玩家好幾步，探尋瓶中信之謎。
相傳，漢末時期的才子禰衡，才氣縱橫，孤傲不馴。
據說禰衡惹得曹操不願殺他這種傢伙，以免名聲遭罪，於是把他送劉表那去。
後來禰衡曾即興作了《鸚鵡賦》而技驚四座。
「不過最終果然，禰衡還是因惹怒人，被處死了。彷彿曹操的精準狙擊一樣的借刀殺人。」髮箍女孩對手機彼端的同伴道。
「這個梗……你該不會想要說：扈琦湍那隻狙、獼猴，就像是這個禰衡吧？」
「我可沒說喔，不過音的確很像，而且這兩個人性格也都很怪僻不合群，嘿嘿。」
「狙」這個字有「窺伺、狡智、獼猴」等三種意思。前兩者正符合扈琦湍的意象、行為、能力。
據說當年禰衡創作出《鸚鵡賦》的沙洲，因而得名──鸚鵡洲。
「沙洲，你覺得暗示了什麼？」髮箍女輕輕輪動手指，想使小螳螂輪換指上。
「不知道。」
「就是『瓶中信』呀！你發放的，你想不到啊。」
「誰想得到啊！而且沙洲又關瓶中信什麼事了？」
「仔細想想吧，沙洲的話，沙岸，瓶子才容易擱淺上岸吧。別忘了海洋、水域的主題啊。」
「額，這樣嗎……」
「而且，瓶塞上面的就是鸚鵡頭像，對應到鸚鵡洲。」
「原來如此。」彼端女孩恍然大悟，又回過神問：「對了，你怎麼知道那條獼猴早就開始找後山的大寶藏了？」
髮箍女：「簡單啊，既然以怪盜、盜墓俠等等自居，那就沒有不尋找真正寶藏的道理。」
「是嗎？」
「而且我想，他應該是有一定進展了。」
「真假──！？」
「這是我推估的結果。」
「怎麼推估的？」
「簡單說是，他時不時會去那片山林的某個可能有寶藏的地點探索、徘徊……」
「那不是正常嗎？」
「你還不懂？」
「就是不懂！」
「也就是說，恐怕他是找到了可能的線索，所以才會經常去那附近探查的！」
「啊────！」
「哼哼，告訴你這麼多情報，滿意了吧。」
「可不對啊！你幾乎都不在這洽真島上，怎麼會知道他的動向？」
「呴呴，我有我的門道。反正，目前先放長線給他去跑………」
「你不覺得有點卑鄙嗎？」
「這叫智取、戰略好嗎！別忘了這本來就是場──鬥智遊戲！」
「居然能把那個変態怪盜當猴子耍……」
「他自葛兒都承認是猴子了，可別想翻出我的五指山。喔對了，他是條小螳螂。」
髮箍女孩翻過手掌，抬起手看著手指背面所倒掛的小螳螂。
彼端女孩：「還有，你之前不是提到他自比為陸遜什麼的。」
「是呢，那潑猴的三國梗挺多的呢。」
「所以他為何自封為陸遜？」
「我想是因為紀元222年吧。」
「222年又怎麼了？」
「好像是陸遜的火燒連營七百里。」
「那又怎樣？」
「簡單說呢，二二二這數字就是一種密碼、謎題。」
「為什麼？！」
「你應該自己去解才對。」
………………
「大家在看什麼呀？」
下課時，幾個小學生，或蹲或撐膝，聚在遊樂設施旁一角。
「不要擠！」
聚焦在一支很小的玻璃瓶上，拔下軟木塞，從瓶中挖出帶點螺旋錐狀而捲在其中的土黃色紙。
「我看看。」「不要擠！」
攤開紙來，內裡畫了個長方形的圖形，看來毫無特別之處。
「就這樣？」「背面呢？」
「不要搶！你搶什麼！」拿著紙張的女孩甩臂回頭嗆。
紙張翻面，寫著：山貓出沒之地。
「山貓？」
「山貓出沒之地，哪裡？」
小朋友們都不懂這是什麼意思。
「學校有山貓嗎？」
「後山才有吧。」
「是嗎……」「後山連幽浮都有了。」
「山貓，是堆土機吧？」
「堆土機是什麼？」「堆肥用的？」
「是推土機吧！不是堆，是推。」
「所以山貓是指推土機嗎？」
「應該是小山貓吧。」
「這樣說起來，後山有推土機很正常啊，挖土用的。」
「是挖垃圾山嗎？」
「………」「嘻嘻嘻嘻。」
之後，亦有其他班的，也發現這種小瓶子。
封印於瓶口上的軟木塞，有著鳥類頭部側面，鳥頭看來有冠。
「這是老鷹！」
「不對，這應該是鸚鵡！」
「有點像印第安酋長。」
紙上寫著：常在牆上奔跳。
「常在牆上奔跳是什麼意思？」
「感覺像是猜謎。」
「對耶，這不就猜謎嗎？」
「不就是壁虎！」
「噢，壁虎！」
「不對！壁虎不會跳，應該是蠅虎！」
「蠅虎是什麼？」
「就是牆上那種會跳的小蜘蛛，會抓蒼蠅。」
其實壁虎也是會跳的，只是跳躍不是牠們常用的動作，需要時才會跳，像是用來躍過「山谷」到另一頭，基本上是追獵物或逃命才為之。
………………
身為解謎玩家的田歆卉，班上也有人注意到這種瓶子，甚至有人都找到第二個了，拿來與人炫耀。
「這次寫的是什麼？」
「越過此龍門的都不是魚。」
「這、什麼意思？」
「上次那瓶寫著：常在牆上奔跑。」
「那個是壁虎吧，這次又是什麼？」
「魚躍龍門吧，這就是答案。」
「魚躍龍門啊……」
「喂，這次圖案居然是……梯形。」
「梯形？」
「兩邊一樣長的梯形。」
「之前不是都長方形嗎？」
這類謎語也流入了田歆卉耳際……
「越過此龍門的，都不是魚。」
答案是龍嗎？
這類小小的瓶中圖紙，偶爾被發現於校內的走道外側、大樓旁的水溝、樹叢外緣等等。
起初被發現的數量很少，所以幾乎沒人以為意。
但隨著時間推移，發現者越來越多了！
甚至有人反覆的偶然遇到、撿起。
也有的學生甚至開始有意識地去隨機尋找。
逐漸地，這種瓶子與現象，被稱為「瓶中信」。
事情自然也傳至解謎玩家們耳裡了。不過他們也有默契的不在會上特別去討論它。
另外，也有人拿著瓶中圖紙的謎題，找上大張旗鼓打著解謎專門的詹貫壕這裡來諮詢。
「不愧是本解謎之王的威望，哈哈哈哈！」也逗得好大喜功的詹貫壕得瑟起來。
………………
解謎會上──
「慢點，這題『退貨』，裡面講的大蜆、貝塚的遺跡什麼的。我有個小疑問是，光住在那種小小的沙洲島、淺灘什麼的，真的可以活嗎？」
「有可能吧，或者更不如說是，正因為活得下去，甚至是食物較多較穩定的地點，所以才會住在那。」
萳渼之洲的西海岸，延貼著綿長無盡般的沙漠地帶，此處的水氣往往不降落在沿岸，而是等撞上更東邊內陸的安地斯山之後，才會進而凝結、落下、匯入地表。
在這種看似資源匱乏的乾漠海岸下，之所以產生出部落、乃至文明，據信正是當地先民善用了這片海洋的豐沛水產而來。
「靠山吃山、靠海吃海的概念。」
「這不就我四叔說的，生命必將找到出路。」
劉謐娟摸著下巴，道：「嗯，海洋資源充沛又穩定的話，小孩子可以去海邊撿拾貝類等。而大人則可以撒網打魚，然後進而開發成出海捕魚的漁業。」
「不錯！魚類還可以燻烤，以便儲藏、過冬等等的，這就是我這道『乾貨』謎題的精髓！哈哈哈哈！」詹貫壕又逮到機會拿翹自誇個兩下。
「計劃通！」
「看吧，又給他自鳴得意的良機。」「小機靈鬼。」
「你這味噌湯沒加干貝，給你差評。」
「對了，貝老師還沒來？」
蒯旻厝：「講到這撿貝殼、貝類，話說在周朝、西周吧，貝殼就是被當作貨幣來使用的樣子。」
「慢著，西周，不就也是三千年前！」彭巧瑄道。
三千年前，也正是這個「退貨」謎題帶出的遺址之約略年代。
「不只三千年前，他還說出了貨幣的貨這個字！」
「我天呀！也太牛『幣』了吧你們！」
「這麼廣的知識涉獵和靈機反應，蒯師弟，你是不是越來越雅典娜化了？」扈琦湍明知故問。
「豈敢豈敢，都不外乎是師兄諄諄教誨所賜。」蒯旻厝油腔滑調道。
「為兄這才是、好生敬佩嘆服，得汝此等觸類旁通、舉一反三的大師弟。」
「哪兒的話哪兒的話，師兄您啊，那才是真是啊………」
「這兩人好假。」「強行互捧。」
「商業互吹。」「感覺有點噁心㖠。」
「真好啊詹寶，老大在幫你CARRY、帶『貨』呢！」
詹貫壕「嘿」的道：「對的，貝殼曾經是錢幣、貨幣。《說文》裡面，我名字的這個貫字，上母下貝的這個貫字，意思就是『錢貝之母』，錢財的錢、貝殼的貝。」
貫字有個意思就是：穿串錢幣的繩索。
「自然，這是指古代那類有孔洞、方形孔的錢幣。」
「古人為了攜帶和計算上方便，所以貨幣上常常做出孔。像是把十枚錢幣串成一串，每串就代表了十枚。」
「原來如此，那以後土豪詹就是金主唄。」
「斗內詹。」「土豪金？」
「貝勒詹！」「貝哥哥。」
「啥不倫不類的！」
大科學家牛頓，曾主事過皇家的貨幣重鑄工程。
「畢竟是大鍊金師。」「蟲蛀？書蟲嗎？」
「貨幣蟲嗎？」
「………」「……」
杜枕閏道：「西漢就有個奉旨而可私自鑄造錢幣的人，是漢文帝賦予他的權利。」
漢高祖劉邦駕崩後，呂后掌權，不斷擴充姓呂的勢力。
呂后死後，高祖的劉氏皇族與諸侯功臣聯合，對呂家外戚進行了清滅……
「然後推選出高祖之子劉恆，23歲登基。」
「凱撒的23刀。」
「二桃殺三士。」「怎麼又是23呀。」
「那是什麼？」
前157年，漢文帝劉恆，46歲，駕崩。
「喂喂，不會吧！」「23、46，又出現了！」
「這梗竟然還在，是置頂了嗎？」
「聽說猜燈謎的元宵節就源自漢文帝。」
而漢文帝的生母正是──
「薄太后。」
「什麼！」「不是吧！」
許多人看向扈琦湍。因為前315年，盜墓者進入墓中而見到薄太後面貌如生……此故事正是他講的。這故事也與他將會佈置的一道大謎有點關。
「慢點，那個西周……聽來好像怪怪的……」
「就小屁孩兒啊。」「閩南語的死小孩嗎？」
「濁水河以北？」
「土方產業鏈。」
「濁水河，不是壁虎不會叫的境界線嗎？嘻嘻。」蒯旻厝戲謔道。
「那啥？新撰組？！」
「他們又在講什麼啊？」「土方總長。」
「濁水、清水，混起來變成……」
「我也聽不太懂……」「他們根本在雞同鴨講。」
「合起來？是揉成牛若丸嗎？」孟開衡道。這其實是扈琦湍講過的哏。
「好像有兩條、不，三條（話題）線在並行的樣子。」
「平行線的兩三事。」、「二桃殺三士。」
「我還以為就我不懂而已，好家在、好家在。」
「你臉上也三條線呢，呴呴呴呴。」
「慢點！我想到了！直至貝勒爺那時代，聽說我們這市區也曾經是一座大型的湖！」
「騙人的吧！」「不可能！」
「好像是真的！」「這個我也聽說過！」
「聽說當時有很多地帶都是水淹沒著。」
「好像有說是地震搞的，像是土壤液化之類。」
「可能還不用地震海嘯的。洽切市本來就是盆地、地勢低，如果遇到持續很多天的超大暴雨，週邊山系的暴洪不停匯流下來，若是又撞上大潮、風災之類，然後連海水也灌進來的話，整片淹成湖也不奇怪吧。」
「………」
重新回到原話題……
「說到這兩棲啊……你們知道嗎？蝌蚪也有長不大的──的樣子。」蒯旻厝道。
「有嗎？」「不都變青蛙嗎？」
「那是死掉了吧。」「那不就變成壁虎了嗎！」
「幼態延續！」劉謐娟道。
「你果然又知道了啊。」蒯旻厝道。
「水中的壁虎，蠑螈！」
「這老大……是不是越來越劉謐娟化了？怎麼什麼都知道？」
「蠑螈最先走入我記憶的，就是劉謐娟講的。」
「這樣說來……」
有的人開始逐漸感受到或也狐疑到，蒯旻厝的知識量似乎越來越廣泛似的，不像小學生，有若劉謐娟那樣！
另外包括他剛剛提的幽靈花生殼的怪哏，也有人察覺似乎是改編自幽靈葡萄皮的怪談，隱隱流傳於位在左上方山腰帶的謎湖初中。
此小學與左上方初中之間夾帶的公園，其池子有個噴水的蟾蜍像，據傳有青蛙怪棲宿其中。
據信此怪談於小三時期，被劉謐娟給完整解秘……甚至涉及到與青蛙蟾蜍同為兩棲類的蠑螈。
以她那被喻為百年級天才的神奇腦迴路，整出一套論據。該事件也使她再度聲名大噪。
詹貫壕的「章魚加貝殼」題，即將討論結束。
慕容霜憶卻道：「不過，大家忘了最重要的嗎？」
「忘了什麼？」
「要除以二啊。」
「呃……」「的確，綜合體應該除以二。」
「也就是章魚加貝殼，之後還要除以二，才是鸚鵡螺。」
「感覺有點怪怪的……」
「這樣說來，章魚本來就喜歡躲進空的貝殼裡面。」
「好像是地中海還是哪裡，自古就有把罐子綁上繩子，然後放進海裡，過些時間去拉起來回收，裡面可能就有章魚了。」
「還有這招？」「好像有又好像沒有。」
………………
越過此龍門的，都不是魚。
答案看似是指龍。
但田歆卉想到答案若是龍，那癥結在題目就有龍字了，這樣答案不就太明顯了？
便想到一招──找解謎大會認識的劉謐娟。
「越過此龍門的都不是魚？」劉謐娟親親點著臉頰。
「對！答案會是龍嗎你覺得。」田歆卉道。
「如果是龍的話，也太簡單明顯了吧？這誰出的題目？」
「欸，偶然聽到班上男生在講的……那如果不是龍，會是啥？」
「嗯……難道是足球！」
「足球？」
「對！湘巷那裡很流行足球，守門員所防守的球門就叫龍門。」
「原來如此！越過龍門的就是足球了。」
「順便說一下，門將去球門那邊『守龍門』，這聽起來很像『所羅門、Solomon』，用粵語發音的話會更像喔。」
「呃，這樣啊，不愧是你，知道真多。」田歆卉道，不禁又暗想：「到底誰給她這些奇奇怪怪的知識啊？」
於是，田歆卉先於許多解謎玩家好幾步，探尋瓶中信之謎。
