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國中生的時期，對我而言是一段既甜蜜又傷心的時期，就算打翻的調色盤那般，所有情緒混雜在一塊。

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平時的日子對我而言，是相對無聊的，一直重複相同的日常，與周圍的同儕過的相差無幾的生活，更被現實所框住，被那所謂「成績」限制的人生。

「趙翔，下禮拜記得要準備好行李，不要忘記要去露營。」童軍老師說。

「好，沒問題。」

在無聊的學習中，對我來說有趣
的課，童軍是少數有趣的課程之一。

我更在選社團時，把童軍社當作首選，也很幸運的一直都是童軍社的一分子。

雖然說，平時上課內容也蠻有趣的，但令我更期待的是，每學期都會有社員專屬兩到三次，甚至更多次的露營，兩天一夜、四天三夜之間不等。

對於那時還是國中生的我來說，能夠不怎麼被拘束的遊玩，以及翹掉平時無聊的課程，露營這活動——發明的人，真是個天才。
至今我仍然這樣想著。

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等到露營場地時，我最期待的不是營火晚會，也不是自己製作午餐、晚餐的環節，而是自由活動。

露營區通常都會選在人煙稀少，基本上沒什麼遊客的森林遊樂器，雖然不太懂偌大的園區在遊客稀少的情況下，是怎麼存活至今，但也多虧如此，我和師傅或是遇見其他鬼的時候，附近都沒有人，這種時候，是少數我覺得自在並且不受拘束的。

師傅一般也會藉此機會來向我介紹各種鬼怪的生活習性與特性。

比如說，有種喜歡偷東西的鬼，會將你的常用物品偷走，如果曾經有把東西放在顯眼的地方，可能忙一下再回來，那東西就不見了，翻遍裡裡外外、上上下下，依然還是找不著，別意外，就是那種調皮的偷竊鬼偷走的，雖然也有機會，東西被退還回來，但比起這渺茫的機會，重新買個比較實在。

又比方說，遇到鬼打牆的時候要怎麼辦，比起大家常聽到的童子尿、黑狗血，擁有陰陽眼的我被師傅教導說——用眼睛，集中精神的去尋找，出口自然便會出現。

雖然師傅教導諸如此類的事物，既不會考試，也不會幫助我交朋友，但我還是將那些知識當作寶物，深深地刻劃在腦海中。