08_Interlude_唯歌浜夕維對戀愛與交往有所牴觸

　　喜歡是搞錯、相信是自欺。
　　闡述交往經驗者往往只是在炫耀對方這個物件裝在自己身上的價值而已，只要有喜歡二字便能將一切的感情都畫上愛情的等號。
　　因此，沉醉於虛假戀愛故事中的自我感覺良好的青春期豬頭傢伙們，請醉生夢死吧！
　　「唯歌浜，你知道我叫你來的目的吧？」
　　「是什麼呢？」
　　「你記得我出的作文題目吧。」
　　「高一新生的回顧吧。」
　　我在教師室，因為作文的問題，被教國文的比良塚老師叫來。
　　「既然你知道那你寫了什麼？」
　　「我寫了高一新生的回顧啊！」
　　「你覺得你的文章跟高一新生的回顧有哪一點邊沾的上？」
　　「應該有吧？」
　　「你可是寫了滿滿的對交往與戀愛關係的不滿的話喔。」
　　「啊哈哈…在說什麼呢？比良塚老師，我可是個笨蛋的說呦。」
　　「在我面前就不要用那套裝笨的偽裝了。」
　　「老師難道不覺得笨笨的學生比較可愛嗎?」
　　「不覺得，尤其是這種自做小聰明的傢伙。」
　　「那好吧。」
　　我從原本偽裝的溫和眼神切換成了銳利的眼神，就像人格一瞬間被切換了一樣。
　　「不錯的眼神呢！不愧是曾經的入學測試成績第一名的逸才，那種覺得周圍的人都是垃圾的眼神。」
　　「我才沒那樣看人呢！只是這眼神不去偽裝就會變成這樣…」
　　「和你喜歡上的他一個樣，不是很般配嗎？」
　　「才不一樣呢！那是對與人交流感到絕望的死魚眼喔！而且…我才不是…喜歡他啦！…這是…想了解他為何會去做出那種…噁心行為…的…人類觀察呦。」
　　「哈哈、死魚眼啊！不錯的形容詞啊！還有你那彆扭又不討喜的性格。」
　　「不過，對於在一年前曾救了你妹妹的他，不是該稱其為英雄並好好傳遞你對他的感謝之情嗎？」

　　※※唯歌浜夕維回想起那一天※※
　　人為何總會去注意對方的長相呢？我想我會去注意他，是因為在那張還不錯的長相上的是如死灰般的眼神卻帶著詭異又燦爛的笑容，配上這正午前的陽光灑落在這空曠的人生十字道路上，簡直像是重獲新生般或終於獲得了救贖的感覺的…『大罪人』。
　　——人在關鍵時刻還是只能優先考慮自己的生命嗎？我想我接下來應該只能為此祈禱奇蹟發生或哭泣了吧。
　　一旁的男學生卻大喊著聲音並騎著自行車衝了出去，那輛轎車也注意到了所以急煞了，但終究還是撞上了。被撞到的自行車變形扭曲了，倒在地上的男學生並沒有像影視作品中演的那樣大聲哀嚎痛哭，他用腳踏車擋在了我妹妹的前方，因此我妹沒有受傷。
　　——為什麼能做到那種地步？有什麼東西在我的心中漸漸形成了。
　　※※唯歌浜夕維回想起那一天，結束※※

　　「送他手製餅乾如何？」
　　「那種像少女漫畫般純情的少女心表現和老師的年…」
　　我的話還沒說完，就看到老師的眼神變成跟我平常卸下偽裝照鏡子時看到的，那個自己一樣的銳利眼神。原來老師跟我是同一種人，怪不得我的偽裝在老師的面前沒效。
　　「老師你沒聽過同族厭惡這句話嗎？」
　　「但我不討厭你喔！」
　　「老師不也在偽裝和藹的教師嗎？」
　　「我這是業務表情。」
　　「送他手製餅乾他真的會感到高興嗎？」
　　「我認為沒有男生收到女生送的餅乾會感到不高興的。」
　　「可是我料理技術很差喔！」
　　「就是要差差的才能體現手製的感覺啊！」
　　「那麼老師有送過男生餅乾嗎？」
　　「說回你的作文吧。下禮拜之前交一份新的給我。」
　　啊啦！被老師巧妙的轉移話題了。
　　「好的，我會交一份新的。」
　　接著我便離開教師室了，這時與他擦身而過，看來他也因為作文的問題被叫來教師室了。
　　接下來隔天我便將重新寫過的作文交給了比良塚老師，老師在看過我的作文後說。
　　「這不是寫得很好嗎？」
　　我寫了每天認真讀書，和朋友交流，還有參加試鏡的過程，為了實現成為歌手的夢想，我得滿足父親開出的難題，成為年級第一名。
　　「為什麼之前要寫那種文章呢？害老師的心靈好受傷啊！所以我要罰你參加義工部的活動。」
　　這人到底在說什麼啊？
　　「義工部是什麼奇怪的部啊？我還得回家讀書跟練歌、練舞。」
　　「我昨天不是要你送他餅乾嗎？」
　　「老師我的料理技術是真的很差喔！家政分數都是老師給過的及格線喔！」
　　「你就去義工部找義工部部長幸野下教你怎麼做餅乾吧。」
　　「我媽的料理技術很好喔！我在家學就好了，何必去什麼義工部？」
　　「總之你去了就會知道我為何叫你去義工部了，義工部就在原本的文藝部。」
　　「蛤？到底是文藝部還是義工部啊？」
　　接著放學後我從教學樓離開經過長廊走向特別棟，這裡是非運動類社團所聚集的地方。在文藝部的招牌前的門停了下來，我敲了幾聲門，門後傳來女生清亮的嗓音。
　　「請進。」
　　我便轉開了門把推開了這扇門，我來到了她在等待的地方，然後我們的故事開始了。