作者序

2015-06-14 筆

在受到電視劇《我的自由年代》的影響
筆者深受這樣一個大學校園劇情的感動
一心一意的想要替自己的青春留下一個屬於自己的故事
高二升高三的時機點，無人不想替自己爭取到最理想的學校與工作
而筆者，絕對不例外。
不一樣的是，我想用更為豁達的方式去面對統測，更面對自己的青春。
關於愛情，關於自由，關於民主，關於學生自治
更關於，台灣的未來與期盼。
長期關注社會運動(十七年有餘的生命中，花了將近四年的時間來關注社會運動，幾乎已經是佔生命中四分之一的重量了，應該算是長期了吧？！)的我，除了希望帶給大家一個對於校園愛情、學生自製、學生運動以及校園民主的省思外，更盼望有更多的學生，能夠加入關注社會與校園的行列
一起，用微小的聲音，去檢視政府，檢視學校。
也許會拖稿，還是希望這一個屬於自己的自由年代，能夠慢慢地完成。
2015，在發生很多事情後的這個時間點
誠摯的希望，能用雙手，敲打著鍵盤
打出，屬於台灣人的，自由的，年代。


『當學生，參與校園、制度的改革與監督，最大的本錢不是知識，而是無所畏懼。
我們當然害怕失敗，更害怕代價。
但是，最讓我們害怕的，其實是默不吭聲。』

2018/9/8筆
　
時隔三年，從高中生變成了大學生
當初的故事線該怎麼發展也早就忘了一蹋糊塗
與其說是復刊這個小說
不如說是重新創造這個小說的故事線。
不過整體來是不會跳離愛情、反抗體制、升學這三個主軸
時隔三年，一樣那句老話，
『當學生，參與校園、制度的改革與監督，最大的本錢不是知識，而是無所畏懼。
我們當然害怕失敗，更害怕代價。
但是，最讓我們害怕的，其實是默不吭聲。』
　
引用柏拉圖名言：「好人不肯為統治而公開要錢，落下僱傭的名聲。也不肯私下從公款裡揩油，落下盜賊的名聲。他們既無野心、也就不要求榮譽。在這種情形下，要讓他們服務，非使他們感到有此需要不可、非怕受罰不可。......懲罰中最可怕的部份在於， 拒絕參與統治的人，會被更糟糕的人統治。 我認為，這種恐懼誘使好人擔任公職：這不是說他們願意，而是非出來不可。」
換句話說：「拒絕參與政治的懲罰之一，就是被糟糕的人統治。」
　
在學生時代也一樣，拒絕關注校園事務的懲罰，
就是你發現那些社長、會長、主席都是你不愛、厭惡的那些人
甚至，你發現你的校規、相關校內規定都好不喜歡
但是卻無能為力、只會上靠北版罵
願我們，都不是那個只會在網路上匿名批評的人
而是願意在現實中，付出行動的人。